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时间:2020-04-12
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1、交通与我们的生活教学目标:1,结合自己的生活实际,从衣食住行等方面了解和感受交通与生活的密切联系。2,通过了解“山区里的交通”,进一步理解交通对经济发展文化交流所起的重要作用。3,知道一些交通信号标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。4,知道从事交通运输业人们的辛苦,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。教学过程:一,谈话导入:1,同学们上节课我们学习了多种多样的交通方式,了解了它们的特点,现在我们先来复习一下,请看大屏幕。[学生边看图边回答]2,这节课我们继续来学习交通与我们的生活。[板书课题
2、]二,学习新课:1,自己看书2,出示第一题[学生讨论]画一画。3,总结:交通与我们生活的方方面面都有联系。交通使我们的生活更方便更快捷了,拉近人们之间的距离。山区更便利的交通。请看第三题4,学生讨论。5,教师总结:社会的进步为我们带来了更加方便的交通,但是也为我们带来了不少安全问题。例如:乘车安全知识我们必须了解。你都知道乘车安全知识。[学生发言]老师也为大家总结了几点:请看大屏幕。1,除安全知识以外还有必要了解一些交通标志,这样才能确保出行安全。那么你都见过哪些交通标志呢?[看大屏幕]2,老师也收集了一些简单的交通标志图
3、样,你知道它们是什么意思吗?3,了解了怎么多的交通知识,我们还要知道从事交通行业的人更为辛苦。我们应该尊重他们。交警叔叔为我们送来一些交通安全的歌谣,希望我们读一读、学一学。4,看大屏幕。三,总结。
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