2008—2009七年级上学期期中考数学试卷.doc

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1、考号姓名班级2008—2009七年级期中考试数学试卷注意事项：①密封线内禁止答题；②作图题要借助作图工具，不能随手乱画；③解答题要有详细过程；一、耐心填一填：（每空格1分，；第14、16题2分；共30分）1.如果把长江的水位比警戒水位高0.2米，记作＋0.2米，那么比警戒水位低0.15米，记作米。2.的相反数是，倒数是，绝对值是。3.用“＜”、“＞”或“＝”连接：（1）－2＋6；（2）0－1.8；（3）4.直接写出结果：－4－4=，（－32）÷4=，=，＝5.在数轴上，表示与－2的点距离为3的数是。6.七年级（6）班有x名学生，其中女生

2、人数占45％，则男生人数是人；若本班有60人，则男生人数有人。7.某校去年初一招收新生x人，今年比去年增加20％，用代数式表示今年该校初一学生人数为人。8.已知圆的半径为r，则圆的周长为，圆的面积为，这两个代数式的系数分别为；；9.代数式的系数是。10.过A，B,C三点中的每两点做一条直线，共可做条直线。11.若点C在直线MN上，且MN=6cm，MN=3MC,则NC=12.木工师傅修理桌子时，想把一根木条固定在桌仓上，那么他至少需要钉子个。将一个正方体的表面沿某些了棱剪开，展成一个平面图形，需要剪条棱；13．观察下面一列数，根据规律写出

3、横线上的数，－；；－；；；······第2003个数是；14.纽约与北京时差为-13时，小明在北京乘坐早晨8：00的航班飞行约20时到达纽约，那么小明到达纽约时间是点；15．研究下列算式，你会发现什么规律？1×3+1=4=2×4+1=9=3×5+1=16=……请你将找出的规律用公式表示出来二、精心选一选：（每小题2分，共20分）16．四位同学画数轴如下图所示，你认为正确的是（）(A)(B)(C)(D)17.将数n减少3，再扩大5倍，最后的结果是()A.n－3×5B.5(n－3)C.n－3＋5nD.5n－318．一个两位数，个位数字为a，

4、十位数字为b，则这个两位数为（）（A）ab（B）ba（C）10a+b（D）10b+a19.下列说法中正确的是（）A.最小的整数是0B.如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等C.互为相反数的两个数的绝对值相等D.有理数分为正数和负数20.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在（）A.在家B.在学校C.在书店D.不在上述地方21.在(－1)2003，(－1)2004，－22，(－3)2这四个数中，最大的数与最小的数

5、的和等于（）输出×(－3)输入x－2A.6B.8C.－5D.522.右图是一数值转换机，若输入的x为－5，则输出的结果为（）A.11B.－9C.－17D.2123.已知代数式x＋2y的值是3，则代数式2x＋4y＋1的值是（）A.1B.4C.7D.不能确定24、用代数式表示“a与-b的差”，正确的是（）（A）b-a（B）a-b（C）-b-a（D）a-(-b)25、下列叙述正确的是（）（A）对于有理数a，a的倒数是（B）对于有理数a，a的相反数是-a（C）任意有理数的平方都是正数（D）任意有理数的绝对值都是正数三、判断题，认真想一想，（每小

6、题1分；共10分）26、所有的有理数都能用数轴上的点表示（）27、有理数分为正数和负数（）28、两数相加，和一定大于任何一个数（）29、两数相减，差一定小于被减数（）30、若a﹤0，则a﹤2a（）31、若a﹤c﹤0﹤b，则a×b×c﹤0（）32、如果两个数只有符号不同，我们称这两个数互为相反数，因为0既不是正数，又不是负数，所以0没有相反数（）33、的系数是3.14（）34、经过五棱柱的一个顶点的棱有5条（）35、用平面去截一个正方体，截面不可能是圆（）四、如图，这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方

7、块的个数，请你画出它的主视图与左视图。（共8分）五、细心算一算：（要求写出必要的步骤，每小题4分，共24分）36)25.3＋（－7.3）＋（－13.7）＋7.337)138)（－3）＋（－4）－（＋11）－（－19）39)40)（－12）÷（－3）+4÷(-2²)41)五、先化简，再求值：（每小题6分，其中化简结果4分；共12分）42)（6分）2(3a+6b)-(－5a－7a)，其中a=1，b=-1；43）（6分）(a2b+ab2）-2(a2b–1)–2ab2–2，其中a=-2,b=2；六、解答下列各题。（43题6分，44题10分；共1

8、6分）44.树的高度与树生长的年数有关，测得某棵树的有关数据如下表（树苗原高100厘米）：年数a高度h（单位：厘米）1115213031454………（1）在表格中填出第4年树苗可能达到的高度；（2）请用含a