研修活动方案设计.doc

《研修活动方案设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、研修活动设计方案研修主题如何提高化学实验教学有效性背景原因随着现代教学手段的不断使用，化学实验教学不但不会降格，反而更显示其独特的教学效果。化学实验是客观现实的直接反映，是进行科学研究和化学教学的原始材料，不管现代教学手段多么形象生动其根本的科学依据还是化学实验。目前在化学实验教学中仍然存在着几个问题：1.师生双方未从思想上充分重视化学实验的必要性及重要性；2.实验教学中过分依赖演示性实验和验证性实验；3、实验教学没有与环境保护、德育相结合。活动目标1、认识化学实验教学的必要性和重要性，消除学生不重视化学实验的心理，不注意观察实验的心理。2、将实验

2、教学由演示性实验.验证性实验向探究性实验过渡。3、在实验中潜移默化，在课堂教学中联系实际灌输环保意识。活动步骤本教研活动分三个阶段进行。 第一阶段：集体研讨1、首先教师自己要认识到实验教学的重要性和必要性。    2、结合课本实验，集思广益，探讨如何对课本实验进行改进和创新，如何在实验中加强同学们的环保意识。3．各化学教师结合自己的思考每人备一节课，然后与组内老师交流，听取意见之后进行再加工。 4．课堂展示。  第二阶段：听、评、议课阶段 教研组成员根据本课教例，探讨“提高化学实验教学有效性”方面的优点和缺点； 第三阶段：总结反思阶段1．专题交流：

3、 由执教老师结合课例汇报关于对“如何提高化学教学的有效性”的认识与思考； 2．撰写学习收获，字数不限，上交教导处。