本命年的回想杨亚琴.ppt

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1、过年了现在过年有哪些风俗？①贴春联　　　②放鞭炮③吃团圆饭④看春节晚会⑤守岁　　　　⑥短信、电话拜年⑦拿压岁钱　　⑧走亲访友畅所欲言，说一说：本命年的回想刘绍棠作者、作品刘绍棠，代表作有《柳敬亭说书》（长篇小说）、《蒲柳人家》（中篇小说）。致力于“中国气派、民族风格，乡土题材、地方特色”，这是他作品的特色所在。1、本命年是什么意思？2、什么叫做“回想”？3、在文中作者回忆了什么时候的什么事？：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个人的本命年。本命年捅进（　　）　　灶膛（　

2、　）大吃大嚼（　　）簸箕（　　）栗子（　）　　糖黏儿（　　）红火（　）　豆馅（　　）秫秸（　　　）阖家（　　）tǒngjuélìhéshújiēniántángbòjihónghuoxiàn一读课文初步感知腊月初一：炒年货腊月初八：吃腊八粥买糖果挑绒花杀牲禽备食物腊月二十三：送灶王爷换门神正月初一：拜新年腊月三十：除夕守岁预热发烧增温红火作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗？(用“动词+名词”的格式概括，如第一件事：“炒年货”)时　间读开头和结尾，思考下面问题：1、第一段为什么要先说二十四节气？2、结尾一段可否删去？

3、若不能删，有什么作用？二读课文深入探究春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒二十四节气歌以二十四气节衬托春节，尽管“二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节”，把春节置于第一节的地位。第一段为什么要先说二十四节气？结尾一段可否删去？若不能删，有什么作用？不能删去。结尾段点题：本命之年忆往事。昔日大年，含义丰厚，充满了热烈、纯真、虔诚、期盼和对生活的热爱，回顾起来，身心轻松，

4、童心复萌，有返老还童之感。文章结尾，余味无穷。请你任意选择一个片段点评我认为_____（片段）中的______（具体词或句子）最为传神，表达了人们____（怎样的期盼）三读课文体味语言①辛劳一年，享用成果；辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果②展望未来，祝福祈运；展望来年，祈求好运，祝愿平安幸福③阖家团聚，密切亲情。阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程从文中所写的十件事可以看出，过年气氛非常热烈，人们也特别看重,你知道为什么吗?作者借这篇文章要告诉我们什么？作为炎黄子孙

5、，应知道民族风俗，祖国的传统，引起人们对于传统文化的关注和表达对于童年生活的热爱。你还知道哪些中国的传统节日呢？C:UsershaseeDesktop央视公益广告—这是我们的传统节日_标清.flv议一议众里寻他千百度，春城无处不飞花，路上行人欲断魂。爆竹声中一岁除，遍插茱萸少一人。万古传闻为屈原。明月几时有？天阶夜色凉如水，七嘴八舌话节日清明时节雨纷纷，寒食东风御柳斜。春节蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。元宵清明寒食重阳端午春风送暖入屠苏。遥知兄弟登高处，节分端午自谁言，把酒问青天。中秋坐看牵牛织女星。七夕课外延伸

6、立夏时的鸡蛋，端午的粽子似乎渐渐离我们远去，过年的年味儿也越来越淡，甚至有些年青人已经不知道有哪些传统的节日，倒是情人节、愚人节、圣诞节这样的洋节成了年青人常过的时髦节日。据报载某国已打算将“端午节”申请为该国的“文化遗产”，针对这种现象，请谈谈你的看法。中华传统节日文化源远流长，绵延数千年而不衰，在海内外华人中有着广泛而持久的影响。中华传统节日是传承民族文化、寄托民族感情、体现民族认同感的舞台，是植根于民间的文化瑰宝。寄语对于中学生而言，热爱中国传统文化，并将其传承下去，不仅能培养进取精神，更使得校园具有传统文化底蕴。

7、希望同学们从背诵古诗词做起，多读多看，并做义务小宣传员，让传统文化走向社会，为焕发民族精神，增强民族向心力、凝聚力，建设文明社会努力！