小数加减法练习课教案.doc

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1、第五课时练习课姓名：班级：【预案设计】【学习目标】通过预习知识明确本节课学习内容。【学法指导】自主探究法。一、课前补充能量（一）课前三分钟1、独立完成口算练第70页。2、小组汇报。（二）自学教材练习二十二内容。1、自主完成练习二十二第4～8题。2、完成后小组交流。【导案设计】【学习内容】课本练习二十二内容。【学习目标】1.熟练进行小数加减法计算。2.通过练习使学生比较正确、熟练的进行小数加减法的计算。3.能运用小数加、减法的知识，解答日常生活中遇见的简单小数的加减问题。【学习重难点】重点：熟练掌握小数加、减法的算理。难点：运用所学解决

2、生活中问题。【教法与学法】教师：引导探究法。学生：自主探究与合作交流法。【教具准备】相关课件【学习过程】二、互帮、互学、展现自我。（一）汇报展示（1）解答各小组自学中遇到不会的问题。（2）教师有针对性的请不同方法的同学汇报自己的描述方法。（二）创设情境，导入新知（1）出示情境图。根据图中信息提出问题。（2）小组交流，并尝试解答问题。（三）合作交流，探究新知。1、师出示交流问题：2、小组合作交流，每组代表汇报，集体讲评。3、巩固练习【练案设计】【学习目标】运用所学知识解决生活中问题。【教法与学法】教师：引导探究法。学生：自主探究法。三、

3、独立自主，大显身手。过关检测一、巩固练习：1、自主完成大练习册小数加减法（一）。2、小组汇报，集体讲评。学后反思：自我评价：☆☆☆☆☆（最棒5☆，棒4☆，一般3☆，差1☆）四、总结反思，拓展升华1.在小组内说说：这节课你学会了什么？2.在全班交流，教师注意引导学生总结出本节课所研究的内容。