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时间:2020-05-01
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1、小数加法和减法(练习课)【学习目标】1.回顾小数加减法的计算方法,能正确熟练地进行小数加减法的口算和笔算。2.增强灵活选择计算方式的意识,感受解题策略的多样性。3.感受数学和生活的密切联系。【活动方案】活动一:走进生活妈妈去超市购物,下列商品各买了一件。32.80元43.90元17.28元1估一估:100元够吗?2.算一算:一共要用()元活动二:关注生活下面是沙青河水文站某一周的水位变化情况记录。周日周一周二周三周四周五周六水位变化/米-------0.05+0.36+0.87+1.27-0.28-0.62当日水位/米14.551.想一想:如何求“当日水位”?
2、2.选一选:你打算用什么方式计算?在相应括号里打√。口算()笔算()计算器()3.填一填:将结果填在表格里。4.比一比:将每天的当日水位与警戒水位比一比,你发现了什么?活动三:发现生活一个物体从高空下落,经过4秒落地。已知第一秒下落4.9米,以后每一秒都比前一秒多下落9.8米。这个物体在下落前距地面多少米?1.想一想:怎么理解“以后每一秒都比前一秒多下落9.8米”?2.做一做:独立解决这个问题。(友情提醒:可以用列表或画图的方法帮助解题哟!)3.说一说:把你的方法介绍给组内其他同学。【检测反馈】1.用竖式计算。7.8+3.02=13-5.4+2.6=8.52-
3、8.07=3.2+0.48+10.3=你能算出池水深多少米吗?2.一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥部分是0.4米,露出水面部分是0.8米。
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