小数加减法练习课教案.doc

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1、小数加减法练习课教案教学内容：练习二十二第97页内容课型：练习课教学目标：1、进一步掌握一位小数的加法、减法计算，并能较熟练地进行运算；2、能运用小数加减法的知识解答日常生活中遇到的简单小数加减问题。教学重点：小数的加减法计算教学难点：进行加法、退位减法教具准备：小黑板教学过程：一、直接写出得数0.2+0.3=    0.9-0.5=    3.2+1.5=       0.7-0.2=      3.6+2.4=      6+0.8=        4.8-2.5=         2.4-1.1=二、回顾旧知同学

2、们，小数加减法讲完了，看你们掌握得都很好，老师想带大家到聪明屋里玩一玩，好吗？出示第一关：1.28元表示元角分。1角3分=元2元5角3分=元0.48元表示元角分你们做得真好，我们继续往下看第二关。第二关：2.7－1.5＝1.4＋0.8＝8.4－7.5＝12.1+6.9=说出做题时应注意什么？（小数点要对齐，也就是相同的数位对齐，哪位满十，就向前一位进一，最后把和里的小数点点上，如果小数点的后面有0，可以把0省略写成整数，这样，它的大小不会改变的。）三、基本练习老师昨天从学校体育器材室调查出一些体育用品的价格名称篮球足球

3、排球乒乓球拍羽毛球拍价格8.822.518.19.523.4同学们，你们仔细观察这些体育用品中你最喜欢哪种呢？你会读出它的价格吗？你能提出哪些问题？（1）一个足球和一个排球一共多少钱？（2）一个羽毛球拍比乒排球拍贵多少元？（1）22.5+18.1=40.6(元)（2）23.4－9.5=13.9(元)四、课堂练习练习二十二第五题同学们，你们仔细观察，从中获得了哪些信息？小组讨论后再说说。1．如果我从儿童乐园到光明街下车，车票多少钱？2．从光明街到省博物馆下车，车票多少钱？第六题请同学们仔细观察统计图，你从中都能获得哪些信

4、息？引导：先算7岁---8岁增加多少，然后再计算8岁---9岁，最后算9岁---10岁，算完后再比较、五、延伸练习向希望工程献爱心我捐的比笑笑多8.30元我捐了12.60元笑笑小刚我捐的比笑笑少0.70元小强（1）小强和小刚给“希望工程”分别捐了多少？（2）小刚捐的钱比小强捐的多多少元？六、课堂小结这节课你有什么收获？你还有什么疑问吗？