小学五年级数学图形的运动.doc

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1、.1图形的运动1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（    ），二是旋转的（    ），三是旋转的（    ）。2、图形（1）是以点（   ）为中心旋转的；图形（2）是以点（   ）为中心旋转的；图形（3）是以点（   ）为中心旋转的。  3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（   ）点，逆时针旋转了90°到（   ）点；要从A旋转到C，可以按（   ）时针方向旋转（   ）°，也可以按（   ）时针方向旋转（   ）°。 4．观察图形，填写空格。①号图形是绕A点按（   ）时针方向旋转

2、了（   ）°；②号图形是绕（   ）点按顺时针方向旋转了（   ）°；③号图形是绕（   ）点按（   ）时针方向旋转了90°；④号图形是绕（   ）点按（   ）时针方向旋转了（   ）。5、观察图形并填空。  （1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（   ）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（   ）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（   ）°到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（   ）°到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（  

3、 ）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（   ）的位置。.2图形的运动一、选择。1．将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（   ）。  2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（   ）。 3．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（   ）。 A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D.以线段O

4、P所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）4．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（   ）。 A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格   B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格  D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（   ）个。 A.1                 B.2                 C.

5、3                 D.4 二、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。三、请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。 四、如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。 一、填空：1.2.5小时＝（）小时（）分5060平方分米＝（）平方米2.24的约数有（），把24分解质因数是（）3.分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。4.一个最简

6、分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到1。5.把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。6.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米。7.a=2×3×5，b=3×5×5，a和b的最大公约数是（），最小公倍数是（）。8.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，它的体积扩大（）倍。9.4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（

7、）的分数值大。10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（）。二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：1.下面式子中，是整除的式子是（）①4÷8=0.5②39÷3＝13③5.2÷2.6＝22.在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（）①3个②2个③1个3.两个质数相乘的积一定是（）①奇数②偶数③合数4.a=5b（a、b都是非零的自然数）下列说法不正确的是（）①a和b的最大公约数是a②a和b的最小公倍数是a③a能被b整除，a含有约数55.在100克的

8、水中加入10克盐，这时盐占盐水的（）①1/9②1/10③1/116.已知a＞b，那么2/a与2/b比较（）①2/a＞2/b②2/a＜2/b③无法比较大小7.两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（）①2个②4个③6个8.一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（）①体积减少，表面积也减少②体积减少，表面积增加③体积减少，表面积不变9.用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最小需要这种长方形纸（）。①4张②6张③8张10、一根6米长的