人教八年级数学(上册)同步练习题与答案.doc

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1、下载可编辑第十一章全等三角形11.1全等三角形1、已知⊿ABC≌⊿DEF,A与D,B与E分别是对应顶点,∠A=52°,∠B=67°,BC=15cm,则=,FE=.2、∵△ABC≌△DEF∴AB=,AC=BC=,(全等三角形的对应边)∠A=,∠B=,∠C=;(全等三角形的对应边)3、下列说法正确的是()A:全等三角形是指形状相同的两个三角形B:全等三角形的周长和面积分别相等C:全等三角形是指面积相等的两个三角形D:所有的等边三角形都是全等三角形4、如图1:ΔABE≌ΔACD,AB=8cm,AD=5cm,∠A=60°,∠B=40°,则AE=_____,∠C=____。.

2、专业.整理.下载可编辑课堂练习1、已知△ABC≌△CDB,AB与CD是对应边,那么AD=,∠A=;2、如图,已知△ABE≌△DCE,AE=2cm,BE=1.5cm,∠A=25°∠B=48°;那么DE=cm,EC=cm,∠C=度.3、如图,△ABC≌△DBC,∠A=800,∠ABC=300,则∠DCB=度;(第1小题)(第2小题)(第3小题)(第4小题)4、如图,若△ABC≌△ADE,则对应角有;对应边有(各写一对即可);.专业.整理.下载可编辑11.2.1全等三角形的判定(sss)课前练习1、如图1:AB=AC,BD=CD,若∠B=28°则∠C=;2、如图2:△ED

3、F≌△BAC,EC=6㎝,则BF=;3、如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=900,AB=DC,那么图中有全等三角形对。(第1小题)(第2小题)(第3小题)课堂练习4、如图,在△ABC中,∠C=900,BC=40,AD是∠BAC的平分线交BC于D,且DC∶DB=3∶5,则点D到AB的距离是。5、如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件:,使△AEH≌△CEB。.专业.整理.下载可编辑(第4小题)(第5小题)(第6小题)(第8小题)6、如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=600,∠B=2

4、50,则∠EOB的度数为()A、600B、700C、750D、8507、如果两个三角形的两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角()A、相等B、不相等C、互余D、互补或相等8、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD。求证:△ABE和△BDC是等腰三角形。11.2.2全等三角形的判定(SAS)课前练习:1、如图①,根据所给的条件,说明△ABO≌△DCO.解:在△ABO和△DCO中∵AB=CD(已知).专业.整理.下载可编辑____________( )____________( )∴△ABO≌△DCO (    )2、如图②,根据所给的条件

5、,说明△ACB≌△ADB.解:在△ACB和△DCO中∵ ___________(    )____________(    )____________(    )∴△ABO≌△ADB (    )课堂练习1、如图(1)所示根据SAS,如果AB=AC,=,即可判定ΔABD≌ΔACE.(1)(3)(4).专业.整理.下载可编辑2、如图(3),D是CB中点,CE//AD,且CE=AD,则ED=,ED//。3、已知ΔABC≌EFG,有∠B=68°,∠G-∠E=56°,则∠C=。4、如图(4),在ΔABC中,AD=AE,BD=EC,∠ADB=∠AEC=105°∠B=40°,则

6、∠CAE=。5、在ΔABC中,∠A=50°,BO、CO分别是∠B、∠C的平分线,交点是O,则∠BOC的度数是()A.600B.1000C.1150D.13006、如图在ΔABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm,则ΔDEB的周长是11.2.3全等三角形的判定(ASA)课前练习:1、如图①,根据所给的条件,说明△ABO≌△DCO.解:在△ABO和△DCO中,∵      (已知)____________( );____________( )∴△ABO≌△DCO (    )2、如图②,根据所给的条件,说明△ACB≌

7、△ADB.解:在△ACB和△ADB中,∵________( )_______(    ).专业.整理.下载可编辑____________(    )∴△ABO≌△ADB (    )2、如图,使△ABC≌△ADC成立的条件是(  )(A).AB=AD,∠B=∠D;(B).AB=AD,∠ACB=∠ACD;(C).BC=DC,∠BAC=∠DAC;(D).AB=AD,∠BAC=∠DAC课堂练习:1、如图(3),AB=AC,∠1=∠2,AD=AE,则BD=。(3)(4)(5)(6)2、如图(4)若AB∥CD,∠A=35°,∠C=45°,则∠E=度。(过E作AB的平行线)

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