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时间：2020-04-10
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1、同步练习一、欢欢看到的是哪一幅图？画“”。（4分）（）（）二、他们分别看到的是什么？（连线）三、观察下图，然后回答问题。下面的照片分别是谁拍的？巩固强化四、下面这两幅图分别是谁画的？五、小芳家的闹钟。他们分别看到的是哪一面？连一连。能力提升六、下面的图形分别是谁看到的？写上他们的名字。（）（）（）（）
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