义务教育综合督导评估记录.docx

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1、A级B级指标指标B1办学思想20B2面向全体50A1办学方向100C级分值达成度简要分析评分指标要点C级B级全面贯彻教育方针，遵循教育规律，办学理C120念科学。有五年发展规划，实施措施明确、202020具体，有成效。全面推行素质教育，各项措施扎实有效，学C230生得到全面发展。未设重点班、实验班，全2828面科学地评价教师工作和教学质量，不单纯以考试成绩评价教师工作。大课间活动异彩纷呈，积极为发展学生个性C310特长创造条件。各活动小组活动正常，漫画9946兴趣小组已形成特色，在全国范围内有一定影响。C410对学困生帮扶有计划、有措施，有记录、有99检查，帮困效果明显。坚持依法治校，执

2、行教育法律法规，无违反教育法律法规政策现象。建有学生校内申诉C515制度，切实维护学生的合法权益。认真对待1515家长信访、随访，发现问题，及时解决，促B3依法进校园和谐。30办学30保障学生受教育的权利。入学率、毕业率、C615巩固率均达100%。外来务工人员子女能按1515时入学，享受本地学生待遇。1A级B级C级分值达成度简要分析评分指标指标指标要点C级B级B4校级领导40正副校长符合《全国中小学校长任职条件和岗C720位要求》，持证上岗。学校机构设置、人员配1919备符合省市规定，成员精干，分工明确。38学校领导成员均担任一门学科教学，积极参与教研活动，带头上好示范课，人均上展示课

3、2C8201919节以上。每学年听课超过80节，校长听课100多节，专题讲座2次。A2领中层干部胜任本职工作，管理到位，执行力高，导班C920群众满意率95%以上，团结协作，整体功能发1919子100B5挥好，在师生中有较高的威信。中层37干部40中层干部精通业务，教学水平高、效果好，在C1020年级学科中起表率作用；积极参与教研活动，1818每学期人均听课30节以上。B6学校实行民主管理，定期召开“双代会”、校务监督C1120会，切实维护教师合法权益，实行校务公开，191919保证20教职工满意率95以上。2A级B级C级分评分达成度简要分析指标指标指标值要点C级B级学校现有在编在岗教师5

4、6人，其中专任教53人，后勤人员3人。专任教师中，40周岁C12以下30人，各级骨干教师19人，年龄结182018构合理，职称分布合理。体育、美术、音乐有专职教师，综合实践活动有稳定的兼职教师。重视《中小学教师职业道德规范》教育，严格C13执行“五严”规定。师德建设有计划、有措施、202020有落实、有检查、有考评，奖惩分明，激励作用明显。教师热爱本职工作，自觉遵守教育法规，依法C14执教，发未现教师从事有偿家教，未发现教师202020A3利用职务之便谋取私利。教师遵纪守法，无违法违纪现象。教B7师教师110队管理伍115200教师敬业爱生，关心爱护每位学生，耐心帮扶C15192019学困

5、生，未发现体罚和变相体罚学生现象。专任教师100%具备合格学历；其中，大专及C1620以上40人。实施“青蓝工程”、“名师工程”，措1919施得力，考核机制健全，效果明显。有考核制度对教师德、能、勤、绩进行综合考C1715核，实行教师聘任制、岗位责任制，奖励制度1414落实，激励作用明显。3A级评分B级C级分达成度简要分析指指标指标值要点C级B级标能按“初备——复备”的程序进行集体备C1820课，精心编制导学案，积极撰写教后反1818思。精心设计教学情境、教学方法，课堂结构安排合理、内容层次分明。以新教学观指导课堂教学，积极推进课C1920程改革，注重学习方法指导，体现学生1818主体性，

6、能科学利用现代化手段，课堂B8教学效果好。A3教教师精心设计学生作业，重视针对性训练，师C2015次数适中，作业总量符合规定，及时批1414队工78伍改、及时反馈。200作8510早读课、自习课坚持以学生自习为主，1010C21对学生辅导认真、及时、有效。教师正常参加教科研活动，积极参与教C22研课听课和上课，每学期听课不少于15182018节，每年有近百篇论文在校内、乡镇、市级以上交流、获奖和发表。4A级B级C级分评分达成度简要分析指标指标指标值C级B级要点学校建有校长负责的德育工作领导小组，正常．59．5C23109开展工作，德育网络健全，有明确的岗位责任。有固定的德育基地和校外辅导员

7、，成立了学校C2410学校家长委员会，正常开展活动，学校教育、99社区教育、家庭教育形成整体合力。认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生日C2515常行为规范》，各年级制定德育工作计划，有1515考评方法，有总结，资料收集齐全。班队活动正常、记录详实，各学科教学能有机渗透德育。A4B9有明确的校风、教风、学风，按规定升降国旗，教C26109．59．5德校园文化建设有具体的实施方案，文化底蕴厚。育育87教工学作90利用晨、