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1、论当前大学和谐校园文化建设存在的主要问题及其对策于滨(浙江水利水电专科学校基础社科部,浙江,杭州)摘要:校园文化建设是新时期高校人才培养的重要组成部分和高等教育的重要内容,在构建和谐校园中起着举足轻重的作用。目前大学校园文化建设水平普遍较低,构建与创新存在诸多困惑。正视当前校园文化建设所面临的困难和问题,积极探索新形势下加强校园文化建设的途径和方法,具有十分重要的意义。关键词:校园文化建设;问题;对策;如果说大学精神是一所大学的灵魂,那么校园文化便是大学精神的重要体现和主要载体。校园文化是一所大学学子精神面貌的集中反映,是一所大学文化底蕴的集中体现。
2、所谓校园文化,是学校为实现教育目标,在校内形成的有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态,是教学实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。换言之,就是指学校师生在教育教学过程中创造和形成的精神财富、文化氛围、以及承载它的活动形式和物质形态。一般来讲,高校校园文化主要包括三个层次,即物质文化层次,制度文化层次和精神文化层次。高校校园文化在构建和谐校园中发挥着重要的积极作用,如:教育引导、激励约束、团结凝聚、社会辐射等作用。改革开放二十多年来,中国社会急剧变迁,大学校园文化作为社会文化的敏感点,得到了极大的发展,已初具规模,初有建树,但8受外来文化的
3、影响以及改革开放所带来的各种利益冲突的冲击,我国的高校校园文化建设也出现了不少的问题.1.大学校园文化建设中存在的问题1.1重物质文化建设,轻精神文化建设的现象较明显。校园物质文化是校园文化的外在表现,其核心内涵是校园文化中的精神文化因素。建设校园物质文化不是目的,而是手段。但是,高校校园文化建设的现状却背离了这一宗旨。在校区建设中,一味地追求规模和现代气息,致使新校区的建筑与旧校区的文化积淀相脱节。大学文化的魅力和个性物质文化的缺失,往往造成部分院校失去了自身固有特色和竞争力。而且,新校区大多地处郊区,与外界相对隔绝,校园文化易出现了边缘化倾向。很
4、多学校在评价校园文化建设的成就时,对单纯的物质文化建设津津乐道。离开了校园精神文化建设,单纯的物质文化建设就失去了文化建设的意义。精神文化建设隐含在物质文化建设中,它是校园文化建设中实质性的根本性的组成部分,是校园文化存在的价值意义。目前大学校园文化建设的现状却普遍偏离了这一宗旨。校园文化存在的价值意义、功能作用无法充分彰现,使得校园文化建设流于形式。1.2校园文化建设受价值观多元化的负面影响随着我国社会主义市场经济的逐渐发展和确立,不同社会群体之间的利益冲突日益突显出来,这种变化必然会在人们的价值取向上有所反映,因此,价值观的多元化所带来的负面影响
5、不能不在高校有所反映,8在日常工作中,我们看到,由于受社会价值观多元化的冲击,高校中也弥漫着一种不健康的风气,师生员工中呈现出的拜金主义、个人主义、实用主义等已占居了一定位置。教师本应是大学校园文化建设的主力军,但市场经济的影响使一些教师缺失了教书育人的职业道德;岗位考核的压力又使教师单纯忙于完成工作量和撰写论文,与学生的思想交流越来越少,从而使他们成为校园文化建设的旁观者。我们在调查中还发现,在大学生中还广泛地流传着这样的打油诗:“人生一世图play,何必苦苦study,只要考试能pass,拿到文凭goaway。娶个漂亮的lady,生个白胖的bab
6、y,挣得很多money,感觉就是allright。”这种庸俗的颓废的人生观、价值观不能不对校园文化建设带来一定的负面影响。1.3对网络给校园文化建设带来的影响研究不够信息网络以惊人的速度在全球范围内发展和普及,上网已经成为学生的生活方式和校园时尚。它对大学生的政治态度、行为模式、价值取向、道德观念、心理发展等将产生越来越大的影响。高校网络已成为学生的“第三课堂”。网络成为了当代大学生开阔视野,扩大交往,更新知识的重要渠道,但网络文化资源的共享性、信息的开放性、环境的无序性使传统文化受到严重的挑战。网络文化影响了校园文化主体——大学生的生活方式。网络在
7、为大学生提供新型的学习方式的同时,也使得相当一部分学生沉湎于网络世界,荒废了专业学习,甚至还有的学生对参加其它集体活动不感兴趣,这冲淡了校园文化的主题教育意义。同时,传统的校园文化内容也受到网络文化的强烈冲击。学校的校园文化强调的是党性原则与社会效益,8而网络媒体的出现令这种稳定格局彻底改变。网络这种新型文化所表现出的自由、开放、互动使得更多的人都可以最大限度参与文化的制造、传播,这种自由在带来平等、民主的同时,也打开了潘多拉的魔盒,带来了无序和混乱。由于网络信息基本上是无法控制和过滤的,一些非科学的世界观、伦理观、价值观趁机欲占领思想阵地,制造社会
8、政治经济秩序混乱的“黑色”信息和传播色情淫秽的“黄色”信息充斥网络,造成了严重的信息污染。然而,在这种情况下