“我心目中的好老师”活动结果.doc

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1、我心目中的好老师姓名范文婷性别女年龄44学历本科职称中一教龄23职务办公室主任所任学科语文课题名称我心目中的好老师学生作业　　心目中的好老师要能和学生亲近一点,很关心学生。这里的关心不仅仅只是关心学生的学习成绩,更重要的是要深入学生的生活中,留意学生相互之间的相处问题。而且,作业不是越多越好,应该讲究精简、效率。也希望老师能够平等地对待好学生和坏学生,不能因为成绩就对学生另眼相看。在学习和生活中应多体谅学生，在课堂上要对学生严肃一点,但教学方式要活泼、要学会调节课堂气氛,课堂要生动有趣，不要让学生在课堂上死气沉沉。老师的性格要随和,能够和学生成为朋

2、友、在生活和学习上多关心学生。不管是差生还是成绩好的学生,老师都要平等的对待。我的感言我认为要当一名好教师，一方面要热爱教育这一职业，另一方面要热爱学生，这一条最重要。好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。教师的“爱”是真诚的，教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要

3、尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个老师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。评议：单位：姓名：日期：