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时间:2020-04-08
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1、_八__年级_物理_科导学案课题:___学生姓名:______班级:八年级()班【学习目标】:1.、知道液体压强的产生的原因。2、理解液体压强的特点,会根据液体压强的特点解释简单的现象。3.、了解液体压强的大小跟什么因素有关,会应用公式进行分析计算。【重难点】:液体压强的特点会应用公式进行分析计算【自学指导】:仔细阅读课本相关知识点,突破重难点。【预习案】:1、同一液体内部的压强随着深度的增加而_______。2、液体内部的压强还与液体的有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强_______。3、计算液体压强的公式是
2、________,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________.【探究案】:探究点一:液体压强产生的原因实验:A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡皮膜。分析:液体由于受到作用,对容器底部有向的压强;另一方面液体具有,所以液体对容器也有压强。探究点二:探究影响液体内部压强大小的因素素。认识压强计无力作用薄膜时,U形管两液面高度差为;用手压薄膜时,U形管两液面会产生___。压力越大,对薄膜的压强越,U形管两液面高度差越。探究液体内部压强的特点①将压强计
3、金属盒放入水中,并改变橡皮膜所对的方向结论:②金属盒中心保持在水面下3cm处,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。结论:③把金属盒移至水下6cm和9cm,观察U形管内液柱的变化。结论:④改用盐水重复②,③。结论:⑤归纳总结液体内部压强的特点:探究三:液体压强的大小液体的压强公式p=符号的意义及单位P:液体压强—()ρ:液体密度—()g:9.8—()h:深度—()由公式知道:液体压强只与和有关,跟无关【当堂检测】:1.如图,一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水未从试管流出前,水对管底的压强将()A.逐渐变大B.逐渐减小C
4、.不发生变化D.先变大后变小2.如图瓶内装半瓶水,用塞子塞紧,然后将瓶子倒过来,使瓶口向下,这时水对塞子的压强与未倒置前水对瓶底的压强相比较()A.变大B.变小C.不变D.无法判断3.拦河大坝总是修成上窄下宽,这是为了()A、美观B、施工的方便C、为了能够承受水深处的较大的压强D、以上都不对编制人:_程军利____核查人:______
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