叶碧翠教学反思模板（第四阶段）.doc

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1、教学反思模板学科英语年级四年级教学形式新授教师叶碧翠单位佛山市第九小学课题名称教学反思1.因实际情况的变化，备课时的很多安排是落空的，本周上课经常出现的问题是：四年级的课没把三年级的录音带换走，三年级的教具因实际调整又没带齐教具，早上上第一节课早操又经常迟，还要急忙上来办公室拿教具，急忙赶到课室，2.什么都要向课堂40分钟要，剩下的35分钟既要完成繁重的教学任务，又要解决一部份作业的问题，还要解决一部份订正的问题。而实际上每堂课还有很多杂项要提醒的，如书写该怎样，组长如何配合，不少同学出现毛病都要在班讲，我好像没办法在一节课内完成那么多的内容。3.目前作业书写并不理

2、想，怎么办？有些同学现在书写越来越不认真，次次A－都没所谓，当常态一样，应强调：以后连续二次A－你就给我重做了，B是书写太差，直接重做了。从现在开始算起。解决：1.上课前静一静，准备一下教具，完善一下教案，我会更松容，有耐心地上课。上课前先作好充分的准备，再考虑改作业。2.总是带错录音带的问题，买个小喇叭，用U盘播放，争取买可以倒带一句两句的那种。U盘及机放在上课的文件袋里。3.向别人请教如何在课堂上既可以讲课，又能完成作业，又能订正完？试在三年级进行。四年级还是先像以往一样，有趣的引入，更多的活动巩固，更多有意义的操练。应节约翻书合书的时间，以及组织教学，小组评比

3、的时间。（在备课前仔细考虑一下）4.下班迟些走，尽量多做点事。评议摘录叶老师能在课后主动反思，思考解决问题的对策及今后教学的方向，值得赞赏和学习。单位：佛山市第九小学教研组日期:2013。11