五年级上册高效课堂导学案8.doc

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1、五年级上册高效课堂导学案（数学第九册）第2课时（小数除以整数）主备人：赵红卫班级姓名评价学习目标1、掌握被除数部分不够除与被除数的小数末尾有余数时的计算方法。2、进一步巩固小数除以整数的计算方法。3、培养知识迁移和应用能力。重点、难点重点：掌握被除数整数部分不够除时的计算方法。难点：掌握被除数的小数末尾有余数时的计算方法。问题导学1、王鹏每周计划跑5.6千米，每天要跑多少千米？列式：3、尝试：5.6÷7→□中填（能填1吗）56个十分之除以7得8个十分之一，因此商得（）3、哦！小数除以整数，被除数不够除的部分商为（）。商的小

2、数点同样与被除数的小数点（）4、1.8÷12=（）余数不够除，后面怎么办？添上（）再除自我检测1、2.5÷56.4÷81.8÷206.3÷62、王鹏爷爷每天坚持慢跑540米，王鹏每天跑5分钟爷爷每天跑6分钟，爷爷每天跑多少千米？3、两个数的积是0.36，其中一个因数是12，另一个因数是多少？4、两个修路队，甲队8天修6.48千米，乙队9天修10.35千米，哪个队的工作效率高些？（计算后回答）