个人专业发展规划(赵捷）.docx

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1、个人专业发展规划姓名赵捷性别女年龄32学历大专职称小高教龄13职务教师所任学科美术课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础优势分析：1、热爱教育事业，工作认真踏实，乐于从事美术教学科研。2、工作积累的课堂教学经验，能够胜任各年级的美术教学工作，能配合学校承担各项工作。喜欢接受新事物和新观点，具备一定的的教育科研能力。3、能够运用现代信息技术，并能有效地运用于教学工作，提高教学效率。4、爱好阅读书籍，并且乐于结合实际问题进行思考，能将书籍知识服务于实践工作。5、喜欢和学生相处，能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。不足之处：1、自身存在一定的惰性，对于现在的课堂教学在操作中有

2、时会走老路子。新方法掌握的尚且不足。2、系统的理论功底薄弱，面对课堂教学反思的较少。个人的专业素养和理论水平有待进一步提高。3、在教学研究中不够积极主动，需要善于总结和整理。个人专业发展目标1.注重自身的学习，把名优教师作为自己思想和行为的榜样，在思想方面严格要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。2.加强创新意识，培养创新精神，以课堂教学为主渠道，把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终，多鼓励学生提问、质疑，并且注意保护和满足学生的好奇心和求知欲。3.从以人为本、为学生终身发展服务为目的，在日常教学中注重培养学生良好的美术素养，提高学生的审美能力、动手能力以及创新精神

3、，积极探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。4.转变观念，树立和增强科学研究的意识和自觉性，掌握教育科学研究的基础知识和基本方法。5.积极申报课题研究，有带题上课的意识。积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，不断提高自己的科研能力。具体措施1.参加越城区教师进修学校组织的主题研修及150学时主题研修(30学时)：2013年8月-2014年7月，绍兴市教育教学研究院组织，集中培训和自主研修相结合。2.自觉参加工作室安排的每一次集中学习活动，听好每一堂公开课、观摩课和展示课，在评课和讨论活动中积极发表自己的见解；积极参与工作室每月一次的研讨活动，认真完成作业和

4、任务，主动撰写评课稿、活动心得和观课感悟；虚心向导师和其他教师学习，取人之长，补己之短，努力改进自己的教学工作，在培训期间积极承担公开课任务。3.参加“国培计划”网络研修与校本研修整合培训，做好课题研究、自主学习，参与师德培训（120学时+24学时）。4.立足课堂本身，精心备课、上课，勤于反思，勤于记录，自觉撰写教学札记和随笔；积极参加本镇校本研训活动，自觉将教学问题和教学做法在教研组进行交流与探讨，参与校本课题研究。所需要的学校支持评议：单位：马山镇马山小学姓名：赵捷日期:2013.10.10