个案面谈第4次.doc

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1、广州市海珠区沙园街手拉手社区工作服务中心服务领域：青少年领域个案面谈/活动记录表个案编号：ASW-C02-(X)-201304跟进社工：谢春华面谈的日期/时间/时长/次数：2013-9-1010：10—11：0050分钟（第4次）参与会谈人员（除了案主与社工外）：案主班主任黄老师面谈地点：中心205（电联）本次面谈目标与班主任黄老师了解案主暑期生活，进一步跟进案主新学期（初三）在班集体的表现，以评估案主最迫切的需要。本次面谈的内容面谈内容及过程社工评估分析黄老师表示案主这学期和几个男生同学相处不错 ，除了与班里某位同学发生口角冲突。案主父亲表示案主暑期在家学习非常认真，但

2、由于底子太差成绩跟不上。目前案主喜欢课外时间打篮球，班主任表示案主其实很喜欢表现自己书读得很多，课外知识比很多同学都丰富，也希望同学听他的见解，以他为中心 。新学期初三规定，平时上课到18：05，自习课到18：50.学校安排学生课间时间到操场跑步，每月考试一次。因案主放暑假，社工与案主之间中断联系，但与班主任保持着联系。社工与班主任交流过程中发现，对于案主在家里学习的情况，考虑到案主父亲是一个性格要强的人，对案主的学习关注较多，班主任表示很可能案主被迫学习而导致了身材都变胖了。班主任对社工的进一步跟进表示肯定。社工与班主任交谈的过程中发现，案主是一个以自我为中心的人，遇到

3、困惑或困难不轻易向他人求助。社工需要争取案主父母的支持，获取更多案主的资源。下一步计划及跟进争取与案主父母联系并反映案主的问题及需求。广州市海珠区沙园街手拉手社区工作服务中心服务领域：青少年领域专业督导意见□按计划进行下节会谈□记录缺失，未能很好地反应情况□调整会谈计划，改变工作重点□中止个案□可以结案□转介到其他社工跟进：□转介到其他机构：其他事项：专业督导签名：日期：