《养花》第一课时简案.doc

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1、《养花》第一课时教学目标:1、使学生在教学活动中能体会到乐趣所在,有所感悟。2、有感情地朗读课文,使学生体会作者心情,能将作者高兴处读出。3、找到你最能体会作者心境的句子,说说你是怎么感受到的。教学重点:知道课文所要表达的中心是什么及养花带来的乐趣,有感情地朗读课文。教学难点:理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣,培养热爱生活、健康向上的思想感情。教学过程:第一课时一、介绍作者老舍二、学生自读课文并自学生字、词和课文。三、检查自学情况1、齐读课文2、读准字音:拼读,读生字,注意纠正错误。3、读课后“读读写写”中的词语。质疑,老师解答4、指名朗

2、读课文,说说课文主要讲了一件什么事,是从哪几方面来讲的?(整体感知)(养花给“我”带来乐趣。)5、提出质疑。(写养花的乐趣为什么还写忧?)四、练习朗读课文,读熟课文六、指名分段读课文,并说出段意,理清线索

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