蓝天白云MicrosoftWord文档.doc

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1、《蓝天白云》教学反思音乐活动《蓝天白云》，要求理解歌曲内容，学习用轻松愉快的歌声演唱。感受歌曲旋律，联想蓝天白云的美丽景象。我准备了白云、蓝天、太阳、开心笑脸图若干，请小朋友仔细看，我教给幼儿一句歌词就把相应的图片展示出来（蓝天、白云、太阳图片），通过提问帮助幼儿理解、记忆歌词内容。蓝天什么颜色的呀？（蓝蓝的）。蓝天上有什么飘过呀？（白云）。太阳什么颜色？（红红）。小朋友在干什么（晒晒太阳）感觉怎么样？（心情多么好）。再让幼儿想象我们在生活中见到的蓝天、白云、太阳来比较，由于歌词比较简单并有一定的规律，因此幼儿都能很快

2、地掌握并记住歌词，借助了形象的图片后幼儿兴趣都很高，用拍手的方法感受歌曲旋律，都沉浸在愉快的音乐氛围中。然后引导幼儿用接唱形式学习歌曲。老师来唱前面一二句，请小朋友接唱三四句。再换过来幼儿唱前面部分，教师唱后面部分，几遍下来，幼儿都能完整地演唱歌曲了。但是，在后来演唱的时候，总觉得幼儿唱得没有精神，体现不出愉快开心的气氛，于是，我要求小朋友挺直胸膛，在每一句开始唱的时候，深吸一口气，然后，在歌唱的时候一边唱，一边慢慢吐出来，这样，就能够一直保持精神有劲，轻松愉快。