细胞呼吸教学反思.doc

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1、细胞呼吸教学反思细胞呼吸教学反思木节课的教学目标：1、说出细胞呼吸的概念、本质和特点。2、理解有氧呼吸和无氧呼吸的过程。通过本节课的教学过程，有几点感触：一、成功之处：教学行为基本达到教学目标。围绕教学目标，构建系统化得知识体系，在教学过程中注意从学生的认知特点出发,精简讲授内容,能不讲的尽量不讲,能在一定程度上锻炼学生的自学能力。教学过程中，师生形成一个教学共同体，体现教师为主导，学生为主体的教学耍求。课堂中运用多媒休教学，把抽象的内容具休化，抽象事物简甲化，可以在保证教学质量的前提下，提高信息传送量，化解教学难点，优化教学效果。例如，本节课关于有氧

2、呼吸的三个阶段，如果单凭语言和文字很难解释清楚，利用多媒体对以形象解释抽象的过程，教学效果很好，学生很容易掌握和理解，也可以通过多媒体展示一些习题，使学生很好的对口学知识加强巩固，节省了时间，大大提髙教学效率。二、不足之处：吋间把握不够准确;忽略师生、生生之间的互动，没有充分调动学生的思维;对于学生冋答问题吋暴露的认知误区，批评指止不到位。三、需要改进之处：注意各个教学环节的时间与方式的把握，灵活地调动课堂活动;例题的选择加强针対性，选择与本节课重难点联系密切的题目，进一步加强训练的针対性;注重师生之间的活动，使学生在“玩”中掌握知识内容。