浅谈在初中英语教学中培养学生的自主学习能力.doc

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1、浅谈在初中英语教学中培养学生的自主学习能力摘耍：新课程教学理念，提倡“以人为木”“以学生的终身发展为本”。要求学生在学习过程屮注重方法，要求教师在教学屮注重对学生情感态度和价值观的培养，提倡交流与合作的学习，关注体验性教学。强调尊重、赞赏学生，帮助、引导学生，强调教育者和受教育者相互合作，提倡学生在学习中积极思考，在解决问题中学习。调动学生学习的积极性，促使学生“主动学习”“学会学习”就显得尤为重要。在学生开始英语学习的时候，培养学生的自主学习能力具有重要的意义。关键词：英语教学；自主学习；能力培养自主学习是学习者能够管理自己的学习行为，根据自

2、己的情况确立学习目标、合理安排学习计划、选择学习方法、监控学习过程，其实质是充分发挥学习者的独立性、创造性，调动学习者的积极性与潜能。自主学习能力的培养是学校教育的目标，也是师生渴望达到的教育目标。“授之以鱼，不如授之以渔”，如果能在教学中教会学生自主学习的方法，则可使学生终生受益。一、授之以“渔”，使学生“会”学我国教育家陶行知说过：“教，是为了不教教师一定要告诉学生，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲，上好每