姜立民班主任培训心得.doc

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1、2014年暑期小学班主任培训心得体会吴岳学校姜立民2014年8月15口,我有幸参加了县教育局组织的小学班主任培训。在培训期间,聆听了多位名师的讲座,让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。通过这次培训,我对班主任这个称呼有了更深刻地认识,明确了只有爱学生,才会赢得学生的尊重;班级管理民主科学化,班主任工作才会轻松口如。这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法,让我受益匪浅。下而谈谈我这次培训的感受:一、认识到班主任工作的重要性记得梁金龙老师给我们说过这样一句话:“一个学生对老师来说是2%,而对家长来说是100%的希望,

2、设身处地的想,我们要高度重视每一个2%。”听到这句话,我顿感班主任的重任。他用爱给孩子创设了良好的成长氛I韦I,用理想来调动学生的积极性;把“问题学生”半做一种课题来做;用主题班会为弦,谱出孩子们动人的心曲;把活动和家长会当做双翼,引领孩子们展翅飞翔等方面介绍班主任的工作经验。通过培训,我更加明确班主任在学校教育屮的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。在21世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训屮,王

3、敬格老师讲到“如何做好优秀的班主任”,什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化屮班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程,我们老师,尤其是班主任老帅,更要報造新的形象。为人师表为首位:班主任的徳才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应该具有:1、业务精。必须不断地学习有关知识,在实践屮总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。2、有爱心。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。3、肯吃苦。班主任的工作是琐碎的,我们要有不怕吃苦的精神。4、讲师德。学生吋

4、吋刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。5、善于思考。行思结合,驻足冋眸,不用扬鞭也奋进。二、培养学生良好的行为习惯班主任工作屮,常会遇到这样一群孩子,由于习惯、家庭等各种原因,养成了一些不良的习惯:作业不能按吋完成,作业不够认真,i切感到无所谓……作为一个成功的班主任,会尽可能的改变这种困境。在班级里,班主任可让学生充当小助手,参与班级的管理,该放手的时候就放手,既能使同学产生i种轻松愉快的学习氛围,又能使小助手得以自我表现,体现自我价值。在学习丄,班主任注意培养学生的

5、良好学习习惯,学有计划,学有F1标。在生活上,具有良好的饮食习惯、卫生习惯等。使他们健康成长。三、对学生一视同仁,用爱关心每个学生列•尼•托尔斯泰认为:“如果教帅只有对事业的爱,那么他是一个好教帅,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一•个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。”多位老师在介绍班主任经验吋都强调了“爱”在学生的成长屮的重要作用。的确是这样,平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活丄,还是在学习

6、丄,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题吋及吋处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。总之,经过这次班主任培训,使我真正感到作为新吋期的班主任,不仅要关心学生的学习,还要注重学生的人格,这是新时期对班主任工作的要求。班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成-个有魅力的人,一个新型魅

7、力班主任。

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