孟子二章及练习.doc

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1、得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体

2、肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。练习题1、《得道多助，失道寡助》选自，中心论点是。阐述了孟子的政治主张。《生于忧患，死于安乐》选自，中心论点是。阐述了孟子的人才观。2.请给下列加点字注音。米粟（）亲戚畔（）之畎（）亩傅说（）法家拂（）士3.解释下列加点字。⑴兵革非不坚利也。⑵域民不以封疆之界。⑶故天将降大任于是人也。⑷人恒过，然后能改。4.下列加点词的词义解释有误的一项是（）A.威天下不以兵革之利（

3、震慑）B.得道者多助（道理）C.曾益其所不能（曾同“增”）D.委而去之（放弃）5.下列句子中没有通假字的一句是()A．困于心，衡于虑B．寡助之至，亲戚畔之。C．行拂乱其所为D．入则无法家拂士6.用“／”正确划分下列句子的朗读节奏。（1）域民不以封疆之界（2）必先苦其心志，劳其筋骨7.翻译下列句子。⑴.故君子有不战，战必胜矣。(2)、故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(3)、得道者多助，失道者寡助。(4)、以天下之所顺，攻亲戚之所，故君子有不战，战必胜矣。(5)、然而不胜者，是天时不如地利也。(6).然后知生于忧患而死于安乐也。8

4、.孟子说：“故君子有不战，战必胜。”“战必胜”的原因是（）A.使人民定居下来，不迁移到别处去。B.依靠强大的国防力量和险要的地势。C.实施仁政，取得人民的拥护、支持。D.战略上藐视敌人，战术上重视敌人。9、古今中外有许多人在逆境中成才的例子，请摘录一个逆境磨炼人才的典型事例。10.下列加点的实词解释错误的一项是（）A、域民不以封疆之界域：区域、地域B、寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛C、傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用D、必先苦其心志苦：使……受苦11.下列四组虚词意义和用法相同的一项是（）A、以固国不以山溪之险B、之杜少府之任蜀州属予作文以记之环而攻

5、之而不胜C、于故天将降大任于是人也D、而征于色，发于声，而后喻曹操比于袁绍择其善者而从之12.选择对文章意思理解不正确的一项（）A、《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B、《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。C、遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。D、《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。13、下面对《生于忧患，死于安乐》内容的理解不正确的一项是

6、（）A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。C．文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。14.“逆境能成才”是《生于忧患，死于安乐》一文阐述的观点，它表明了人才要在困境中造就的道理。那么“顺境也能成才吗?”这是许多学生可能产生的一个疑问。对此，请联系历史或现实生活中的事例作简要分析。15、请写出一句与“人和”有关的名言警句：课外阅读阅读下面文段，完成文后的问题。(一)太宗论盗上与群臣

7、论止盗，或请重法以禁止，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。注释：①上：唐太宗。②哂（shěn）：讥笑。③切：逼迫。④平：太平。⑥户：大门。1.解释下列句子中加点的词。⑴或请重法以禁止⑵朕当去奢省费⑶轻徭薄赋⑷安用重法邪2.用现代汉语翻译下列两个词语。⑴路不拾遗⑵商旅野宿3．短文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施？4.从选文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“”。（用《岳阳楼记》中的语句回

8、答）（二）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。