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时间:2020-03-23
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1、《孟子二章》练习试题 (一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔举于海,百里溪举于市。 故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 1.横线上句子的“是人”指()A.能担负重任,有所作为的人B.任何人C.作者D.第一段列举的6个人 2.解释加点词:4分 ⑴苦⑵过⑶虑⑷喻⑸衡 5.翻译句
2、子:4分 ⑴必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 ⑵所以动心忍性,曾益其所不能 ⑶入则无法家拂士 6.上文选自,全文论证了和的问题。3分 7.下面加点的词意文不正确的一项是() A.舜发于(在)畎亩之中B.百里溪举于市(城市)C.故天将大任于是(这样)人也D.行拂乱(使....错乱)其所为 8.作者在上文第一段列举的事例意在说明() A.古代任人唯贤,并不重出身、地位B.卑贱的人最多智慧C.经受磨难的人,才能接大任 9.“天”使接受大任者经受磨难,目的是() A.动性忍性,曾益其所不能B.苦其心志,劳其筋骨C.饿其体肤,
3、空乏其身 10.“所以动心忍性,曾益其所不能”的正确解释是() A.所以当他动了心抑制情感,就能增加他原来所没有的东西。 B.以此让心情激动忍让,就能渐渐增长知识 C.用那样的途径来使他的心惊动,使他的性情坚韧起来,以不断增长他的才干 11.加点的词不是使动用法的一句是()A.天将降大任于是人也B.苦其心志C.劳其筋骨 12.“大任”指什么? 13.“是人”要经历哪些磨炼? 14.通过这些磨炼,带来的好处是什么? 答: 15.用自己的话概括人经常遭遇哪些困境? 答: 16.经过遭遇困境后,得到的好处是什么?(用文中三个字回
4、答) 答: (二)①天时不如地利,地利不如人和。 ②三里之城,七里之郭。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 ③城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 ④故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利,得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1.按提出论点,论证论点,得出结论的顺序划分层次,正确的是:() A.①‖②③‖④B.①②③‖④C.①②‖③‖④D.①‖②‖③④ 2
5、.第①②③段论述的中心是。 3.第③段运用的修辞方法是 4.第③段中“城”“池”“兵革”的意思分别是:() A.城市护城河兵器甲衣B.城墙水池兵器甲衣C.城墙护城河泛指武器装备D.城郊池塘泛指武器装备 5.下面句子中加点的“之”用法和其他不同的一句是:() A.委而去之B.亲戚畔之C.威天下不以兵革之利D.夫环而攻之 6.解释第④句中加点的词: ⑴故:⑵固:⑶至:⑷威⑸多助之至⑹以天下之所顺⑺域 7.“是地利不如人和也”一句翻译是:() A.这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向,内部团结。B.这种情况是地理形势不如人心所
6、向,内部团结C.这是因为地理形势再好,也比不上人民和睦D.有利的地理形势比不上人心向背,内部统一 10.翻译:⑴得道者多助,失道者寡助: ⑵威天下不以兵革之利: (3)故君子有不战,战必胜矣。11.上文第④段表达了作者的什么观点?用波浪线画出来。 12.文中的君子是指 13.上文第④段开头的排比句从反面否定了什么观点? 答: 14.作者认为”域民”“固国”“威天下”应该靠什么? 答: 15.“君子战必胜”的条件是什么?答: (三)天时不如地利,地利不如人和。原文略 1.本文的作者是战国时期著名的思想家。 2.
7、解释加点词语在文中的意思。人和域至 4.本文的中心论点是什么?得出的结论又是什么? 答: 5.决定战争胜负的三个要素是什么?其中最重要的要素是什么? 答: 6.孟子认为怎样才能得道?得道的结果怎样? 答: 7.孟子写此文的目的是什么?答: 《孟子二章》参考答案 (一)1、C2、B3、A4、①使...受苦②犯过失③(思虑)④奋起,指有所作为⑤同“横”,梗塞、不顺5、①一定要使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦②通过这样的途径来使他内心惊动,使他的性情坚韧起来③在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士6、《孟子.告子》;
8、造就人才;治理国家7、B8、C9、A10、C11、A12、治理国家的重任13、苦其心志....乱其所为14、动心忍性,曾益其所不能15、
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