商思思幼儿保教活动教案.doc

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1、幼儿保教活动方案礼泉县金花幼儿园商思思《瓶子和盖子》科学活动活动目标：1.知道瓶盖子的作用，在寻找瓶子特征的过程中，尝试选择适的盖子与瓶子进行匹配。2.乐意探索拧、按等不同方法，尝试盖紧瓶盖，发展手部动作；重点：通过自己动手给瓶子盖盖子，发现不同的盖子适合不同瓶子。难点：发展孩子的手部动作，给各种瓶子盖盖子，并能用简单的语言描述。活动准备：经验准备：知道瓶子都是有盖子的，如果生活中少了盖子会带来很多方便；环境准备：1、幼儿收集各种不同形状、功用的瓶子；2、泡沫板若干（和幼儿人数相当）；3、橡皮筋（细而长，便于孩子操作）；活

2、动过程：1、引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。老师：我们的超市里有许多有用的瓶子，有饮料瓶、食品瓶、化妆品瓶、洗涤用品瓶等大大小小式样不一的瓶子，老师想在这些瓶子里装东西，可是一不小心把瓶盖子全弄乱了，这下该怎么办呢？2、重点提问：老师心里真着急，没有了盖子，瓶子还能用吗？为什么？（这一问题帮助幼儿了解盖子对瓶子的重要性，旨在和孩子们共同讨论缺少了盖子会发生哪些问题。孩子们纷纷表示没有瓶盖子是绝对不行的，有的孩子说：“没有盖子，脏东西会跑到瓶子里面去的。”；有的孩子说：“没有盖子，瓶子里面的东西会流出来了，都浪费了。”；

3、有的孩子说：“没有盖子，里面的东西不卫生了”；有的孩子说：“没有盖子，小虫子会飞进去，东西就不能吃了”……） 老师根据孩子的回答进行小结：引导幼儿讨论瓶盖子的作用——没有瓶盖子里面的东西会跑出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变得不卫生。