凌春莲环境修德.doc

《凌春莲环境修德.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、环境修德学生德育教育那些事在教育教学中，我常常思考如何培养孩子？孩子该走什么样的成才路？孩子的成长比成才更重要，明确这一点就时刻提醒自己不要虚荣，面对现实。一、让孩子学会节俭。由于大部分孩子都是独生子，家长都特别在乎，孩子的愿望很容易满足，为了让孩子有节俭的概念，拿具体事情来对比，如：学生喜欢吃牛扒，西餐厅一块要100块钱左右，而在xx超市买牛扒一块只要30元左右，自己回来做也好吃。当然，还通过开主题班会影响孩子们不要浪费，要节俭。二、让孩子要自理、自立、坚强。进入小学后，我鼓励孩子们自己的事情自己做。生活中经常有碰伤磕伤的小问题，我会说：没事，勇敢点，但以后要小心点，注意安全。现

2、在有不少孩子长得胖，孩子一动就出汗，出汗就想偷懒，为了锻炼学生吃苦的精神，大课间活动我都要求孩子认真做，做出汗。三、比较中进步。有人说不要拿孩子比，我的观点不一样，正确的比较比说教有用，但比的时候不要贬低孩子，而是让孩子自己说哪种好。如：有的学生学会了骂几句粗话，老师教育他，他就说某某说的。学生所在的小区里有个孩子脏话连篇，小区都有名了，我问:“这样的学生你喜欢吗？”“不喜欢，大家讨厌他。”“那你想像他那样吗？”……这样比较孩子很快就明白了该怎么做才是一个文明有礼的孩子。抛去荣誉和骄傲甚至高傲，教育会变得自然。创设一个良好的环境，给孩子一个健康的成长空间。