个人专业发展规划（高古玥明）.docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名高古玥明性别女年龄23学历本科职称未评教龄1职务教师所任学科音乐课题名称个人××年发展规划个人专业发展基础热衷教师职业，热爱思品教学，有较强的责任感和进取心。能静下心，积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新的课改动态。谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。努力激发学生热爱音乐的兴趣。但也存在着很多不足，教学经验不足、仍需努力提高自身教学修养、保持较高的音乐技术素养等。个人专业发展目标为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。（1）提高自身专

2、业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音乐教育方面的书籍，多欣赏好的音乐作品。锻炼自己的唱歌技巧，更好地传达给学生歌唱知识，提高学生演唱歌曲的能力。加强自己钢琴即兴伴奏学习，更好激发学生学习音乐的兴趣。（2）更加努力，从各个方面关爱学生，做一名更合格的教师。（3）发挥自己的长处，用音乐对学生进行审美教育，将德育渗透于音育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。具体措施1、读书——开拓自己的视野在以后的教学中，我要不断充实自己，读书看报，知道最前沿

3、的音乐理论研究，了解当今音乐教学的发展，使自己充分与时代接轨。2、反思——教师成长的必经之路。以后的教学我要充分走近学生，了解他们的世界，听他们对于我教学中可取与不可取的认识，及时总结自己教学中的点点滴滴，归纳成与败的原因，切实提高自己的教育教学水平。3、课堂——教师成长的舞台。努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方式，方法以及手段有更大的发展，认真对待自己的每一堂课，取他人之长，补自己之短。4、专业——不断提升自己继续精炼自己的专业技能。所需要的学校支持学校应创设包括组织决策环

4、境、学习研究环境、人际心理环境在内的学校支持性环境，以促进教师专业持续不断地发展。评议：加强个人修养，提高个人师德水平。单位：哈密市第十中学姓名：高古玥明日期:2013.12.3