桦甸市第十一小学梁晓霞

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1、桦甸市第十一小学梁晓霞自学指导（一）：默读课文14—18自然段,思考：在安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注

2、视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。撮嘴呼唤盘旋翻飞抑扬顿挫扇动翅膀啧啧称赞肃立不动亲昵说话白色漩涡自学指导（二）：快速阅读课文1--13自然段，思考：老人究竟对海鸥有哪些亲人般的照顾？他叫吴庆恒，是昆明市一位普通的退休工人。每年秋天，昆明的滇池都会迎来大批迁徙的海鸥，这时候老人几乎每天都带着自己买的面包等食品来呵护这些美丽的海鸥，对海鸥像自己的儿女似的，因此，大家都叫他海鸥老人。尽管每月退休金只有308元，他还是要拿出一半的钱买饼干、面粉合着鸡蛋

3、喂海鸥；而他自己一天只吃两个馒头、一碗饭就点咸菜，抽三角钱的烟；他从不坐5角钱的公交车，每天从城郊走到市中心的翠湖喂海鸥。自学指导（三）：此时此刻，如果你就是脚上有环的“老沙”，你想对老人说什么？你就是“公主”，你想对老人说什么？你是一位市民,你想对老人说什么？