班主任工作带教计划——杨晓蕾.doc

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1、班主任工作带教计划上南五村小学杨晓蕾一、带教目标：通过班主任带教工作，使青年教师能了解班主任工作的特点，尽快熟悉班主任工作，能正确处理学生和家长之间的关系，能正确评价学生，关心和帮助班中特殊学生，掌握一定班主任工作技巧，初步形成教育的科研习惯，成长为一个合格的班主任。二、带教原则：　　平等、合作，互相学习，取长补短，共同提高。三、相关措施：　　1、引导被带教教师积极主动地参与班级的常规管理，使其能尽快融入班集体中并能较快地与班级的同学及任课教师建立友好关系。　　2、共同学习新课程的教育理念，努力将温馨教室的内涵建设贯穿在日常的教育中。　　3、随时

2、交流带班心得，讨论存在的问题并妥善加以解决。　　4、引导被带教教师积极参与班级的各项活动，如：主题教育会方案的制定及召开、怎样出好黑板报、定期召开班干部会议、春游等。　　5、积极参加学校组织的班主任会议及班主任论坛等活动，及时了解学校的德育动态。　　6、积极参加校内的德育展示活动。四、指导被带教教师完成相关的任务：　　1、每学期召开一次班干部会议2、每学年召开一次学生座谈会3、每学期进行2次家访4、每学期策划1次主题班会5、每学期组织学生开展一次社会实践活动6、撰写班级情况分析7、每月完成一份学生个案分析8、每学年撰写全班学生评语五、具体安排：9

3、月：指导召开班干部会议观摩中队主题班会10月：指导撰写学生个案分析，每月完成一份参与学校的班主任论坛活动11月：积极参与学校组织的秋游活动，和同学们一起感受秋游的乐趣。参与一年级小红星儿童团入团仪式12月：指导撰写班级情况分析参与学校的班主任论坛活动1月：指导如何进行家访，并撰写家访随笔。3月：指导老师策划一次主题班会4月：指导老师如何召开学生座谈会参与学校的班主任论坛活动5月：积极参与学校组织的春游活动6月：指导撰写学生评语参与学校的班主任论坛活动参与二年级少先队入队仪式