欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53820166
大小:29.00 KB
页数:1页
时间:2020-04-07
《罗金光典型材料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用一生谱写奉献的诗篇 罗金光是甘柏小学一名资深德高的教师。自1977年参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的罗老师——温和亲切。踏实勤奋的工作作风,热心豪放却一丝不苟,这是同事们眼中的罗老师——严谨谦恭。一、积极投身教学改革,勇于探索实践罗老师能够虚心地向别人学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上成长迅速。在教育教学工作方面,他认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我
2、学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。罗老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里他依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神。罗老师总是说:“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒
3、心,就能……”他是这样说,也是这样做的。爱心是具体的,琐碎的,他每天总是早早起床到学校,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。他放弃中午休息的时间用来批评作业、钻研教案„„这对他来说都已是家常便饭了。他认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。几十年来,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。三、严格要求自己,注重师德修养罗老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事业放在首位,
4、注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。罗金光老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。
此文档下载收益归作者所有