教师个人研修方案 (3).doc

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1、教师个人研修方案为不断提升自己的业务水平，为自己创设一个良好的继续教育氛围，以适应新时代对教师的要求，特制定如下个人研修方案：一、指导思想以新课程思想为指导，把“以学生为中心的教育教学理念”融入到工作实践当中。二、研修目标探索培养学生自学能力的有效教学方法，并形成可操作的模式，使之在高中毕业时就能具备英语的终身学习能力，平稳地步入大学学习。三、研修计划1.学习大量的文献资料，夯实自己的理论水平。2.做好学生学习现状的调查研究工作，充分了解学生之所需。3.找到理论与实践结合点，提出假设模式。4.在实践中检验假设的有效性，并不断完善，最终形成可操作模式。四、

2、学习形式： 1.自学。学习文献资料，找到可行的理论依据。 2.参加教研活动。如教研组活动、备课组活动，与同行一起探讨。 3.以课题研究的形式，与课题组成员一起研讨。4.撰写论文，总结经验，吸取教训，得出成果，不断积累，步步提升。五、具体措施 1.学习理论文献。2.组建课题组，申报课题。 3.以课题研究的形式，在工作实践中探索和学习，既提升自己的教学水平，也培养学生的学习能力。