幼儿园小班音乐教育活动设计.doc

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1、幼儿园小班音乐亲子活动教学设计：小雨和小草【作品分析】这是一首温馨、柔和的音乐作品，歌曲旋律比较工整，音域跨度适合小班年龄段的幼儿。小雨和小草的选材贴近幼儿生活，容易唤起幼儿以往的生活经验。但是原歌曲中小雨和小草是每句交替出现的，容易造成幼儿的记忆负担，并且造成游戏中角色交换的困难。因此设计者在保留原曲旋律的基础上，对歌词进行了改编，前两句唱小雨，后两句唱小草，并且根据3-4岁幼儿的认知特点重新填词。改编后的歌曲，适合小班幼儿与爸爸妈妈边唱边游戏。二、相关教学资料根据音乐作品创作的动画三、教学活动建议【活动目

2、标】1、初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌词。2、借助教师的语言提示，能边做动作边唱出最后一句“朋友朋友你真好”。3、在亲子游戏过程中，体会挠痒痒和拥抱的快乐。【活动过程】1、带着宝宝们热身《小手爬》。2、观看视频，帮助幼儿熟悉歌曲。3、边听歌曲边加入小雨的动作。4、边听歌曲边加入小草的动作。5、增加抱抱的动作。6、学唱最后一句“朋友朋友你真好”7、幼儿尝试随音乐变换动作，并能唱出歌曲的最后一句。四、尝试替换最后的动作五、开心游戏