尝试课堂教学的具体操作策略.doc

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1、尝试课堂教学的具体操作策略总策略：以尝试教学法为抓手，以课本为根本，以学案为载体，全面推进课改。一个观点：让学生在尝试中学习两个抓手：一抓尝试自学，二抓练习达标三看：一看参与面，二看练习面，三看开口面四个当堂：当堂练习，当堂校对，当堂订正，当堂解决五个一定要：一定要看书，一定要讨论，一定要让学生提问，一定要保证学生练习时间，一定要达标关于三看：n 参与面是指有多少学生参与到教学过程中来。n 练习面是指每一道题有多少学生做了，与练习量不同。n 开口面是指一堂课有多少学生开口了。力争百分之百开口。关于五个一定要

2、：n 一定要看书：书是课的根本，考试的根也还是在书本。学好书本，打好基础，才能以不变应万变。在看书的同时一定要学会记笔记。勾画不会的、重要的，批注自己的理解，写下归纳的结论、教师补充的内容等。n 一定要讨论：从学习金字塔可以看出，讨论也是属于主动学习途径之一。两周后的学习内容保存率为50%。n 一定要让学生提问：教师应该经常问“你们还有什么问题吗？”鼓励学生提问，多途径让学生树立“我参与，我成功，我快乐！”；“我们是课堂的主人”；“心动不如行动，跃跃跃试，不如亲自尝试”；“试一试你能行，拼一拼你能赢”；“不

3、怕你说什么，就怕你什么都不说”等思想观念。使学生真正成为课堂的主人。变“要我学”为“我要学”。鼓励后进生或性格内向的学生树立“逃避不如主动面对”的思想观念。n 一定要保证练习的时间： n 一定要达标：看一堂课教学目标的完成度，要有当堂检测，达标检测与课堂目标相吻合，前后照应。 （温馨提示：请老师闲暇之余多浏览国内课改名校网站，如：杜郎口中学、洋思中学、莘县实验初级中学、东庐中学、潍坊五中、宜兴实验中学等，学习积累先进的教育理论和课改经验，武装自己，提升自己！）