各年龄段幼儿发展目标.doc

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1、各年龄段幼儿发展目标（小班）1・在教师指导下对体育活动产生兴趣。2•学习听信号跟着教师做模仿操和简单的轻器械操。3•学习听口令做动作。4•发展一些简单的基本动作。如走（在空地上四散走•一个跟一个走•按不同路线走等）•跑（掌握跑的正确姿势•学习快跑•慢跑等）•跳（原地跳.向前行进跳•从高处往下跳）•抛接（向上抛接大•小沙包•皮球）•滚接球•自由踢球•垫上活动（手膝着垫爬•手脚着垫爬•翻滚•毛毛虫式的爬•翻跟头等）平衡•攀登等。5•在成人提醒下，活动时注意安全，知道随气候变化增减衣服。6•外出活动后能恢复疲劳，不影响

2、食欲。九月份：1.学习听信号做动作。2.双脚交替上下台阶。3.在活动场地四散活动，不互相碰撞。4.将球随意滚出，并快速追回。5.在平行线上•平行线间走，能保持平衡。6.初步学习排成一路纵队，一个跟着一个走。7.喜欢户外活动。十月份：1.学习在直线和曲线上走。2.听信号向指定方向走。1.学习双脚轻轻原地跳•行进跳。2.学习在较矮的平衡凳上走。3.排成一路纵队，一个跟着一个走。4.在大垫子上手膝•手脚着垫爬。5.钻过拱形门。十一月份：1.学习向下扔球并双手接住反弹球。2.在教师提醒下，玩大型体育器械能注意安全。3.在

3、教师帮助下，能按气候和活动量增减衣服。4・单脚踩高跷在平地上走。5.练习走跑交替。6.练习腹部紧贴在平衡台上及仰卧在平衡台上。7.学习向上抛接大•小沙包。十二月份：1.在平衡台上坐和爬。2.在攀登架上爬上爬下，并能注意安全。3.继续练习单脚踩高跷在平地上走。4.练习绕障碍走。5.在成人提醒.帮助下，随气候变化增减衣服。6.将较轻的物品抛出。7.练习在较矮的平衡凳上走过并轻轻跳下。8.听信号跑并学习躲避同伴，不发生碰撞。9.活动结束后学习整理场地。三月份：1.学习简单的模仿操和轻器械操。2.练习一个跟着一个走成圆形

4、。3.继续练习听指挥向指定方向走和跑。4.练习拖物在平地和陡坡上走。5.较平稳地走平衡凳，练习从平衡凳上轻轻跳下。6•比较快地在直线.曲线和斜坡上走。7.继续练习接一个反弹球。8.提高爬的速度，练习各种爬。重点练习手膝•手脚着垫爬。9.能自然地向前上方或远处挥臂投掷各种物体。10.坐在四轮滑板上用脚蹬地前进。11•学习几种简单的模仿走。四月份：1・初步掌握双脚连续向前跳，动作连贯。2•学习仰爬•毛毛虫式的爬，初步学习翻跟头。3•学习拍皮球，练习双手抛接皮球.沙包等物品。4•学习走路时不东张西望，培养观察力和模仿力

5、。5•能在指定范围内四散跑，并学习躲避。6.练习单脚站立和原地旋转等动作。7•投掷时有较准确的方向和一定的距离。8•初步学习跨跳动作，能双脚跨跳过一定的距离。9•初步学习切断分队走。1.能爬过摆成一排的平衡台。11•学习推独轮车。五月份：1.能动作较熟练地爬过平衡台。2•学习在垫子上翻跟头。3•学习匍匐前进。4•学习爬过平衡凳。5•在教师的提醒下，知道根据情况增减衣服。6•在教师的提醒下，知道累了要休息。7•学习正确的跑步姿势，能在教师引导下调节跑速，有提高跑速的愿望。8•学习互相滚接球。9•能初步发展方位•力度

6、感知觉，能识别跳的远近。10•继续学习切断分队走。11•用独轮车运物。六月份：1.学习坐于垫上利用双手支撑移动身体。2•继续练习翻跟头。3•继续练习各种爬，并提高爬速。1.有让教师帮助增减衣服和主动擦汗的意识。5•继续练习抛接皮球•沙包等。6•练习踢皮球。1.能够全身协调地参与活动，懂得物体轻重与投掷远近的关系。8•走窄道和“梅花桩”，培养对平衡活动的兴趣及勇敢•自信的良好品质。各年龄段幼儿发展目标（中班）1.能够愉快地参加体育活动。2•练习听信号切断分队走。做徒手操•轻器械操，动作正确。3•比较协调地完成一些基

7、本动作。（听信号有节奏地走，变速走，原地纵跳，立定跳远，闭眼走，原地运球，肩上挥臂投物，各种爬，侧滚翻，协调地钻•攀登等。）4•在教师的提醒下，活动中能注意保护自己，能随气候变化增减衣服，并知道用毛巾擦汗。5•外出活动后能较快恢复身体。九月份：1.学习听信号做徒手操•轻器械操。2.能根据信号的快慢协调地走。3.能掌握多种走步方法，独立想出新的模仿性走步。4.能较好地排队走和保持队形，有一定的调节动作节奏的能力。5.继续练习双脚向前行进跳和从高处跳下。6.走跑交替，跑步姿势正确。7.自抛自接球。8.练习比较协调地钻

8、圈。9.学习骑扭扭车。十月份：1•原地纵跳触物。2.练习在高度不同的平衡木上走。3•学习双脚踩高跷在平地上走。4.两人相互抛接球。5.听信号变速走•侧身走。6•练习手脚着地侧身爬行。7•继续学习正确地运球。1.发展方位知觉.速度知觉和节奏感；发展注意力•想象力和模仿力，能注意遵守规则和纪律。十一月份：1・四散追逐跑，一路纵队跑。懂得快跑后不能立刻停下来，懂得正确的呼吸方法