关于培养小学生计算能力的思考1.doc

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1、关于培养小学生计算能力的思考人教版南宁市隆安具乔建镇中心小学周丽华摘要：在小学阶段的数学教材中，计算所占的比重很大，有些概念的引入耍通过计算来进行，数学应用题的解题思路、步骤、结果也耍通过计算来落实，儿何知识的教学，耍涉及周长、面积、体积的求法，这些公式的推导与运用同样离不开计算。至于简易方程、比例和统计图表也无不与计算密切相关。计算能力是一项基本的数学能力，是小学数学教学的一项重耍任务，它是学生今后学习数学的重要基础。关键词：算理法则运算顺序运算定律基础知识教学基本技能训练在小学阶段的数学教材中，计算所占的比重很大，有些概念的引入要通过计

2、算来进行;数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算來落实。儿何知识的教学，耍涉及周长、面积、体积的求法，这些公式的推导与运用同样离不开计算。至丁简易方程、比例和统计图表也无不与计算密切相关。计算能力是一项基本的数学能力，是小学数学教学的一项重耍任务，它是学生今后学习数学的重要基础。培养小学生具有一定的计算能力，那么，如何培养学生的计算能力呢，提高学生的计算水平，使计算准确呢？现结合自己的教学实践从以下儿方面谈谈：一、耍讲清算理和法则。算理是运算正确的前提和依据。正确的运算必须建筑在透彻地理解算理的基础上，学生的头脑中算理清楚，法则记得牢

3、固，做四则计算题时，就可以有条不紊地进行。小学生遇到的算理如：10以内数的组成和分解，凑十法和破十法，相同数连加的概念，十进制计数法，有关数位的概念，小数的意义与性质，小数点位置的移动引起小数大小的变化，积、商的变化规律，分数的意义与性质，分数单位的概念，分数与除法的关系，约分与通分等概念。以上这些基础知识，能发挥知识的迁移作用。如，“小数点位置和移动引起小数犬小变化的规律”这部分知识就相对重耍。在讲解小数、除法的计算法则中小数、白分数互化时，就要用到它。分数单位的概念，在讲解分数加、减、除的计算法则时也离不开它。这两部分知识，学生如能掌握

4、得很熟练，学习小数、分数四则计算才能顺利进行。正怎样才能讲清算理呢？一定要遵循由具体到抽象，由浅入深的原则。如在教学低年级20以内进位加法时，可让学生在动手摆一摆、画一画，体会“凑十”的过程，领悟“凑十”的方法。再如教学中年级两位数除以一位数52-2时，耍注意沟通操作中的“剩下的1捆小棒和2根小棒合起來再分”和竖式计算中的“十位上余下來的1个十和个位上的2合起來继续除”Z间的联系；教学三位数乘两位数145X12时，通过比较“乘加法”和“竖式法”的异同，帮助学生理解“第二部分积应该怎样写？为什么耍这样写”这一计算法则的关键。这样通过直观与抽彖

5、的比较，数与形的比较，让学生实现由直观算理到抽象算法的过渡。二、耍讲清四则混合运算的顺序。运算顺序是指同级运算从左往右依次演算，在没有括号的算式里，如果有加、减，也有乘、除，耍先算乘除，后算加减；有括号的耍先算小括号里而的，再算中括号里而的。小数、分数四则混合运算的顺序跟整数四则混合运算的顺序完全相同，因此，讲清这个运算顺序是很重耍的。在讲解运算顺序时，丿应防止学生出现下列问题：1、计算时，教师耍反复讲清，为什么不能改变顺序，为什么未算的部分耍照抄下来的道理。2、分数四则运算中，脱式计算时，有的出现过烦的现象。计算时，可向学生指出：在-•般

6、情况下，分数加减法只要有通分过程，乘除法有颠倒相乘、约分过程，按顺序写岀每步运算的得数即可。3、不认真审题，出现了感知性错误，或抄错数字符号等。三、耍讲清运算定律的意义。小学教材中主要讲了加法的交换律、结合律，减法的一个性质：“从一个数里减去两个数的和等于从这个数里依次减去两个加数。”以及乘法的交换律、结合律和分配律。这儿个定律对于整数、小数和分数的运算同时适用，用途是很广泛的。讲解时，首先要使学生理解这儿个定律的意义。鉴于学生难掌握减法性质和乘法分配律，教学时，可举学生熟悉的事例，并配合画一些直观图加以说明。在学生理解的基础上,要求他们记

7、熟定律的意义。到四、五年级吋应要求他们会用字母表示定律。其次，要使学生能根据运算定律进行简便运算。要启发学生根据题冃的意义用简便方进行简算。学生在计算时容易出错，或虽然用简便方法算而不彻底，教师还可以选编儿种特殊类型的题，让学生练习。为了提高学生合理灵活的计算能力，还可以指导学生变化一些题冃的运算顺序和形式，使计算简便。四、要加强基础知识教学和基本技能训练。有些知识，要通过课堂教学的训练，使学生能脱口而出，并做到准确无误，只有这样,计算起來才能正确迅速。口算是笔算的基砒笔算的技能技巧是口算的发展，笔算是由若干口算按照笔算法则计算出来的。口算

8、教学，不能光靠练，让学生死记方法，这样做的结果,记忆是不能持久的。怎样进行口算教学呢？1、要重视讲计算方法。如第五册，讲两位数乘一位数24X9时，旁注写了9个20是180,9个4