[精品]浅析高职教育中信息技术与教育教学的整合.doc

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1、浅析高职教育中信息技术与教育教学的整合■厶71=1浅析高职教育中信息技术与教育教学的整合摘要：在高职教育教学中，对于高职学生的实际操作能力的要求是非常高的，而高职院校的教学硕件条件是有限的，高职院校如何在有限的条件下，获得最大的教学效果，使学生们提升最大的学习效率，是本文研究的重点。在现在高职教育教学中，信息技术的引进和利用无疑能发挥这一作用，将高职教育屮信息技术与教育教学深度融合，将促进高职教育的变革与腾飞。关键字：信息技术；教育教学一、信息技术与教育教学发展现状当前，我国国内,远程教育技术主要包括有计算机、网络和多媒体技术，它是根据特殊的目的，综合了各种资源从而为了获得有效的学

2、习这种方式的优势在于能够存储非常多的信息量，处理也非常的迅速，同时，能提供良好的互动，便于学生学习，而我们的远程教育离不开现代教育技术手段的支持，也就是离不开我们的信息技术的支撑，我们现在的远程教育是面向成人化、社会化，而其形式松散化，手段则为现代化的教育。而为了达到我们的远程教育的最大理想化则现代教育技术与现代远程教育技术（信息技术）的整合有其必耍性。在我们当今的教育教学工作中，信息技术的应用毫无疑问的是非常广泛的，我们可以看看我们的身边，各种多媒体技术，各种用于辅助教学工作的“声”“图片”“文字”“动画”层出不穷，而我们的学生我们的未来对我们的教学耍求也更加的高，非常多的新时代

3、的学子们，面对枯燥无味的课堂早就已经提不起兴趣，他们所要求所想听到看到的是更加生动更加能够实际看到的东西，那么这个时候，我们的信息技术无疑发挥了非常大的作用，因为，我们可以知道，新时代的信息技术拥有着海量的信息，它可以把老师的知识通过非常多的方式反馈给学子们，那么我们的老师可以利用掌握的信息技术来制作生动的动画，那么可以利用动画来反应出我们老师所耍表达的传统粉笔黑板或者书本所表达不出来的信息，那么教语言的老师可以利用信息技术这门学科来制作老师们的音频，这样我们可以在最佳的时间最佳的状态下制作出最佳的教学音频，让我们的学子们能够获得最好的教学。当然，现代信息技术的广泛应用对于我们的教

4、师也势必会有更高的要求。首先，我们的教师要了解相关的技术基础概念以及各种相关软件的背景知识，然后我们的教师还需要能够学会各种教学软件的基本使用，然后，和以往一样，我们学生的接受能力和个性存在有比较大的差异，这样就要求我们的教师能够根据不同的情况作出不同的指导O而在我们釆用信息化教学以后，我们可以把有经验老师所总结出来的各种“案例”各种可能在学习中出现的“问题”都归纳储备起来，让学生能够根据自己的实际情况来选择学习。二、高职教育中信息技术与教育教学的整合现代多媒体技术在当前教学中发挥了非常大的作用，我们所说的多媒体辅助教学是基于多媒体计算机技术、蕴含了现代的教育教学的一种整合式的教学

5、方式方法。联合国科教文组织在评价教育教学系统采用新的信息技术时认为，“这是一个决定性作用的厉害攸关的问题，而且十分重要的是学校应处于影响着整个社会深刻变革的屮心地位”O我们的教育教学与信息技术的整合讲究的是一种优势的结合优势的互补，寻求一种有意义的可以产生实际效果的整合点，最终两者能够合二为一发挥出最大的效果。教育信息化是教育与信息技术的复合交叉领域，可以从多方面、多角度观察。采用双中视角，要着力推动信息技术与教育的互动性双向整合。这里的整合是彼此靠近，优势互补。用以寻求连接点与共同点，产生实质的、有意义的联系，并最终成为一体的过程。信息技术应用于教育并不是教育信息化，只有将教育与

6、技术进行双向整合才能成为教育信息化，这之后再利用教育信息化带动教育现代化，这样，才能真正的推动教育的快速发展。他们提出要加强整合必须做到1、教学手段要有自己的创新;2、教学组织的形式要有创新;3、教学内容要有形式的创新，可以在课程的内容上动手，可以开办音视频讲座，网上学习，可以选择单元学习模式、学习周模式，可以采用流媒体的课件、网络学习资源模式。提出以空间教学为切入点，全力的开展现代教育教学的新模式。在高职教育中，为了能让学生们获得所需要的知识，教师们需要在不同的课程中使用合适的软件才能真正的整合进课堂中。三、信息技术与教育教学的发展研究未来课堂的教学模式将由教学为主的模式改为教学

7、为辅，信息技术与教育教学的整合包括4个方面，笫一：教学演示的工具，教师可以利用各种多媒体素材。展示传统教学的模式无法表达的内容。第二：师生互动的媒体，教学工程应该是师生之间、学生之间的互动的交流过程。通过网络环境实现师生、生生之间的交流与互动。笫三：资源环境的生成，可以突破书本知识是知识主要来源的限制，不断的优化生成新的教学资源环境。第四：构建新的只是：信息技术可以成为新只是构建的载体，在于它与教学整合吋，能培养学生的信息加工能力、信息分析能力和思维的流畅表达能力，这