文伟彬开头上课用3.ppt

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1、欢迎走进115班的课堂“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”李渔清代戏曲理论家开头是文章结构的一个重要组成部分。元代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要像凤头一样小巧、亮丽、引人注目。有哪些写法能把作文的开头写得如同凤头一样美丽动人呢？今天我们就一起来探讨记叙文开头的几种写法。——记叙文开头写法指导扮靓“凤头”博人爱从小学到初中，你写作文用得最多的一种开头方法是（）【学情调查】一、开门见山法二、引用法三、设疑提问法四、修辞法五、倒叙法六、描写法……记叙文开头常用的方法1、开门见山法例1：上周星期六，我参加了由校团委组织的一次活动——“义卖”，劳累了一天，却乐

2、在其中。——104班张瑶瑶市现场作文大赛《乐在其中》【妙招指点】例2：每个人都想拥有幸福，每个人都在找寻幸福，其实幸福就在你我的身边。——115班陈倩市现场作文大赛《幸福就在我身边》开门见山法简洁明快，直截了当，读了开头，能立刻抓住文章的中心。“开门见山法”开头的好处：2、“引用”法“引用”法，即通过引用诗句、名言、俗语、歌谣、人物对话等来开头的方法。例3、“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随熟悉的旋律，让我们跟随春风的脚步，一起去找寻春天的快乐吧！——102班吴广市现场作文大赛《乐在其中》例4、子曰：“己所不欲，勿施与人”，周敦颐说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，做人就要这个样。

3、——88班易尹伊市现场作文大赛《做人就要这个样》例5、“妈妈，您希望我长大做一个怎样的人?”“孩子，善良为首，诚信是金，孝感天下。”——88班刘可人市现场作文大赛《做人就要这个样》用“引用”法开头可以增强文章的趣味性，吸引读者的阅读兴趣，同时这样的开头显得非常亲切、自然。“引用法”开头的好处：3、“设疑提问”法即在开头提出疑问或设置悬念，摆出矛盾，却不作答的方法。例6、过去并不代表忘记，记忆是生活里的一张明信片。那幸福究竟在哪里呢？——113班李晟殷《幸福就在我身边》例7：历史伟人谱写辉煌篇章，普通百姓创造感人故事，世界因此而精彩，你想是做一个伟人，还是甘愿做一滴露珠呢？——97班朱

4、智敏《做人就要这个样》设疑提问法可激发读者心中的疑问，从而激发读者阅读的兴趣和好奇心。“设疑提问法”开头的好处：作者将自己悟出的人生道理用生动、形象的语言形式表达出来（如排比、比喻、对比等）。4、修辞法例8：幸福是雨，滋润干涸的土地；幸福是泥，培育绽放的花朵；幸福是氧气，时刻环绕我身边。——115班陈令杰市现场作文大赛《幸福就在我身边》修辞法生动形象，增添文采，又易把读者带入文章境界中，有助于突出中心思想。“修辞法”开头的好处：例9：幸福到底是什么？我认为给予是幸福，帮助是幸福，玩耍是幸福，有时候拒绝也是幸福……——115班张琬璇市现场作文大赛《幸福就在我身边》【名例赏析】要求：先齐

5、读学案上老师选的课例，然后按老师赏析的范例开展小组合作探究，小组长执笔，将本组探究的结果写在学案上，再发言。【名例赏析】合作探究要求：阅读并指出下列课文所采用的开头方法及这样开头的好处。1、七年级上册《春》的开头：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。赏析：作者运用（）法开头，好处是（）2、七年级上册《济南的冬天》的开头：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能

6、有温晴的天气，济南真得算个宝地。赏析：作者运用（）法开头，好处是（）3、七年级下册《闻一多先生的说和做》的开头：“人家是说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”赏析：作者运用（）法开头，好处是（）4、七年级上册《童趣》的开头：余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。赏析：作者运用（）法开头，好处是（）5、七年级下册《观舞记》的开头：我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈呢？赏析：作者运用（）法开头，好处是（）七年级上册课文《羚羊木雕》开头：“那只羚羊哪去啦？”妈妈突然问我。【名例赏析】范例赏析：作者运用（设置悬念）法开头，

7、好处是（写出一种紧张气氛，显出妈妈的惊慌，“我”的惊吓，暗示了下文中的一场家庭纠葛即将发生，火药味浓浓的。激发读者阅读的兴趣）1、七年级上册《春》的开头：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。赏析：作者运用（）法开头，好处是（）【名例赏析】小组合作探究成果展示2、七年级上册《济南的冬天》的开头：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天