生物专家点评 (2).docx

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1、专家评语:1.课前准备充分，充分利用多媒体教学，为学生创造良好的语言学习情景，激发学生的学习的热情，调动学生的学习积极性。2.教学重难点突出，教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。3.教师知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，师生配合默契，取得了较好的学习效果。4.教学教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂气围中学习，推进了知识的掌握智力的发展，达到了良好的教学效果。5.教学准确的把握理论设疑的方向，调动了学生学习兴趣，使学习进入积极的

2、思维状态。6.教学组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。7.教学环节设计安排清晰明了，过度自然。