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时间:2020-02-26
《菱形的性质专家点评.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、<<菱形的性质>>专家点评何朝阳老师:本节课从知识的引入,到性质的探究,到性质的应用,再到知识和方法的小结,结构完整,条理清晰,关注了学生的基础,注意了思维的训练,是一节紧凑而丰满的课。周红雨老师:本节课立意较高,从研究三角形的方法引入,由一般三角形边的特殊化,得到等腰三角形,再到等边三角形;由角的特殊化,得到直角三角形,再到等腰直角三角形。四边形的研究也是一样,从一般四边形,由边的位置关系特殊化得到平行四边形,再由角的特殊化得到矩形。提出问题,由平行四边形的边如果特殊化可得到怎样的图形?既让学生从
2、整体上把握了几何图形的从一般到特殊的研究方法,给学生建立了学习几何的框架,又通过类比的方法顺利引入新课。本节课教学环节清晰,流畅,学生参与度较高,效果良好。方龙祥老师:本节课老师从几何图形的一般研究方法入手,通过层层设问,教学环节紧凑,水到渠成。老师关注了学情,注意了知识的归纳和方法的指导。
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