张丽燕—用心做合格的班主任.doc

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1、用心做合格的班主任轵城实验中学张丽燕尊敬的各位领导老师：大家晚上好!今天我发言的题目是《用心做合格的班主任》。经过初一学年对本班级情况的了解，我认识到本班学生存在的优点是比较听话懂事，纪律观念强，荣辱意识强，不足之处是学生学习不主动，不积极，上课胆小，不敢大声回答问题，不主动问问题，导致班级整体成绩排名比较落后，不能让人满意。从这学期开学起，我就确立了一个目标，必须把5班的学习成绩提上来，如果要想搞好学习成绩，首先必须做好两件事，一是治理好班级纪律，给学生创造一个良好和宽松的学习环境。二是提高学生的学习兴趣和自

2、信心，为做好这两点，于是我决定从以下这些方面入手：首先，我把学校的每周一星评选活动和本班实际情况结合起来制定了较为详细的细则，从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务对全体学生进行综合评分，同时规定班务日志中出现的表现较差的同学取消每周一星评选资格。周会课上表扬每周一星，同时评出若干相对而言表现稍差的同学，给予相应的教育，课后找他们谈心，了解他们的思想动态，把问题消灭于萌芽状态。自从实行这项评比后，班级的大小工作都处理得井井有条，在这一个月里，学生的纪律性大大增强了，班上出现了人人敢为人先，事事抢着去干的好风尚

3、，班级日常纪律也上了一个新台阶，任任课教师普遍反映５班的课好上，学生听话，纪律性强。  　　只有纪律不行，纪律只是为更好的学习创造前提条件，所以我时刻提醒自己，必须要把学生的学习成绩提上来。第一：做好任课教师的后盾。这学期陈主任教５班英语，我主动向学生介绍陈主任的情况，他是一个教学经验丰富，教学方法多样的老英语教师，他和蔼可亲，平易近人，语言幽默，他上学期还教理科呢！学生对陈主任的敬佩之情油然而生，这就拉近了师生距离，这样学生才能“亲其师，信其道”。这次月考，５班的英语成绩有了明显进步，这都是陈主任的功劳。第二

4、：做学生的真心朋友。我时刻提醒自己不要对学生随便发脾气，经常到班亲自了解、解决学生的各方面实际困难，时时刻刻、随时随地的鼓励学生搞好学习，提高自信，并利用放学和班会时间经常强调学习的重要性，让学生明确学习目地，对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学及时进行教育，帮助他们找原因，及时解决他们在日常学习中会遇到的困难。第三：不放弃每一个学生。初二学生两极分化现象会越来越明显，为了防患于未然，新学期座位的调整还是优良中差四人学习小组．这学期姚老师在班级内开展数学一帮一，互帮互助的活动，让学生真正投入到班级学习的洪潮中来

5、，这次月考数学成绩有了大幅度提高。在这之前我犹豫过座位调整是否合适，但姚老师的做法让我更加坚定了自己的想法，不放弃一个学生。 　事实证明，我的工作已经取得了一定的工作成效，班级学习也开始有了起色，学生的学习态度和学习成绩有了一定的的进步。当然，班级管理是一项长期而又复杂的工作，不可能一朝一夕就有大的成效，关键在于坚持、坚持和再坚持，只有全身心投入才会有一定的成果，我将在今后的工作中不断努力、虚心求教，争取能取得更大的工作成绩。