叶绿体中色素的提取和分离实验创新与改进-论文.pdf

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1、纛10．3969／j．issr1．1671—489X．2014．13．006叶绿体中色素的提取和分离实验创新与改进◆刘波摘要“叶绿体中色素的提取和分离”实验是高中必修实验实践摸索，将此实验由验证性实验改为探究性实验，对一里的一个重点实验，但是，本实验又是一个验证性实验，学生些操作方法和实验仪器进行改进和创新。只需按照教材所给定材料、方法按部就班完成即可，缺乏自主1原实验方式的不足之处性、创造性。加之实验过程操作烦琐，有些操作方法所取得的研磨剂的配制学生只是按课本要求按顺序添加无水实验效果并不理想，所以在多次的实践探

2、讨中我对本实验从操乙醇、CaC03、Si0，并不能很深刻的理解添加这些物质的作方法和实验仪器上进行了创新与改进，取得了良好的效果。原理和作用。关键词叶绿体中色素的提取和分离；滤纸条；层析缸过滤装置课本要求用放置单层尼龙布的漏斗过滤滤中图分类号：G633．91文献标识码：B液，但实际操作中这个方法耗时且费力。文章编号：1671—489X(2014)13—0006—02画线方法由于学生平时的实验操作中很少用到毛细吸管，所以采用课本要求的方法划线，很难做到滤液细线细、“叶绿体中色素的提取和分离”实验既突出了生物实直、均匀

3、的要求。验在中学生物教学中的基础性地位，又很好地加深了学生层析液的配制按照课本提供的石油醚：丙酮：苯=对上节课知识的理解和升华，锻炼了学生的实验操作基本20：2：1的配制方法配制出的层析液，效果并不是很理想，技能。但本实验操作过程复杂，有些操作方法并不能取得而且苯的挥发也易产生对学生身体的损害。理想的实验效果，为了适应新课改要求，笔者通过多年的色素分离装置分离色素是将滤纸条插入到加入层析作者：刘波，西安市第六中学(710002)。重要意义和作用，将其作为深化新课程改革、推进基础教自制教具的安全性、科学性和科技含量，

4、借鉴并吸纳先进育信息化建设、提升教育技术装备现代化水平、汇聚和共的科技成果和方法，提倡特色化和创新性，注重精品意识享优质教育教学资源的一项重要工作来抓，‘采取切实可行和科技成果的转化工作。的措施，进一步加大经费投入，把数字图书馆(室)建设8)加大教育装备行业管理和指导工作力度，促进行业工作落在实处。整体健康、有序发展。进一步强化行业协会的管理作用，4)加强教育技术装备现代化和信息化建设。进一步完在为企业拓展市场提供行业信息、促进技术创新和成果转善省级教育技术装备门户网站和网络化管理系统，继续推化、开展交流合作等方面

5、发挥有力作用。进数字化图书馆、实验室建设和以数字化地理教室为标志9)完善教育技术装备统计工作，为装备工作规划和发的专用教室建设。展摸清底数、理清思路，为各级教育行政部门宏观决策和5)适时开展学校装备建设标准化和现代化示范校、办科学规划提供有力依据。学条件均衡化示范县(市、区)评估验收工作，积极促进10)注重教育技术装备理论研究工作，提供政策保障基础教育均衡发展。和理论导向，引导和支撑装备工作可持续发展。全面了解6)进一步加强教育技术装备培训工作，提高装备和实和掌握教育技术装备新技术、新产品、新应用，深入研究验室管理

6、队伍整体素质。加强专业教师培训，提高使用新新理念、新课标、新教材与装备的关系，推进教育技术装技术、新设备的能力及在教育教学中的应用水平；加强管备与教育教学活动的深度融合。理人员的培训，提高日常维护技能水平和装备综合使用效同志们，随着基础教育改革和发展的不断深入推进，能；加强装备管理培训，积极促进全省教育技术装备工作具有基础性、先导性重要作用的教育技术装备工作正处于科学发展。难得的发展机遇期，我们一定要抢抓机遇、明确任务、强7)大力开展幼儿园玩教具、中小学自制教具的研制、化措施、扎实工作，为提高辽宁省教育技术装备现代

7、化水平、评展、推广工『乍。加强自制教具队伍建设，培养、发掘青加快推进教育强省建设、全面实现教育现代化做出新的、年教师和骨干力量；开展自制教具研讨、培训工作，提高应有的贡献!2014年7月上第13期(总第343期)中国教育技术装备