叶绿体中色素的提取和分离实验专题

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1、叶绿体中色素的提取和分离实验专题1.“绿叶中色素的提取与分离”实验（1）色素提取液：①O（2）色素分离方法：②法。（3）色素分离原理：四种色素在层析液中③不同，溶解度高的扩散速度④。（4）分离结果：滤纸条上自上而下呈现四条色素带。（5）该实验中化学物质的作用：二氧化硅的作用是使⑤；碳酸钙的作用是⑥2.叶绿体中色素的种类、含量及作用色素名称颜色溶解度色素种类含量吸收光的种类（主要）①②最大③1/4⑦叶黄素黄色④蓝绿色叶绿索3/4⑧⑤⑥最小含量最多的色素为⑨,含量最少的为⑩—;在滤纸条上两者之间相距最远的为⑪；光合作用中最有效的光为⑫,最

2、无效的光为⑬。习题1、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离C.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快D.滤纸条上最上面的色素带呈黄绿色2、色素提取和分离实验中，用于分离色素的正确装置是3、A.B.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是（）叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中只有红光区域变暗用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离0.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2〜3次0.滤液细线不能触及层析

3、液4、下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（）A.研磨时加入CaCOs可防止叶绿素在酸性条件下分解B.滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较整齐C.画滤液细线时需迅速重复多画儿次以增加色素的含量D.滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色5、提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是（）A.进行纸层析一制取滤液一在滤纸条上画线一将实验材料研磨B.制取滤液一进行纸层析一在滤纸条上画线一制取滤液一再画线0.将实验材料剪碎、研磨f在滤纸条上画线f制取滤液f进行纸层析D.将实验材料剪碎、研磨一制取滤液一在滤纸条上画线进

4、行纸层析6、在做“绿叶中色毒素的提取和分离”实验时，提取和分离色素用（）A.无水乙醇、碳酸钙B.碳酸钙、二氧化硅A.二氧化硅、层析液D.无水乙醇、层析液7、下列关于绿叶屮色素提取和分离实验的说法，不正确的是（）A.利用色素可溶于有机溶剂的原理來分离色素B.实验中加入SiO?研磨可充分破碎细胞和叶绿体C.滤纸条上从上至下的第3条色素带呈蓝绿色D.纸层析吋要注意滤液细线不能触及层析液8、在圆形滤纸的屮央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，将看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈（）A.蓝绿色B.黄绿色C.黄色D.橙黄色9、叶绿体

5、屮有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离。右图为纸层析结果示意图，其屮含量最多，溶解度最大的依次为（）A.叶绿素a、叶绿素bB.叶绿素b、叶黄素C.叶黄素、胡萝卜素D.叶绿素a、胡萝卜素10、在叶绿体的色素提取和分离实验中，实验结果表明，在滤纸条上扩散速度最慢的色素带是:A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素11、用纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条上端的色素名称和颜色分别是（）A.叶绿素a蓝绿色B.叶绿素b黄绿色C.胡萝卜素橙黄色D.叶黄素黄色12、在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素

6、圈，排列在最外圈的一个呈（）A.蓝绿色B.黄绿色C.黄色D.橙黃色13、在“叶绿体中色素提収和分离实验”结果中，扩散速度最快的色素是（）A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素14、如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置.下列相关叙述错误的是（）A.应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆B.实验得到的若干个同心圆屮，最小的一个圆呈蓝绿色15、觅菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）.某探究小组用95%的

7、乙醇提取觅菜叶片中的色素，利用圆形滤纸法获得如图所示a、b、c、d和e五条色素带，其中e与滤液基本重合.下列叙述正确的是（）A.a色素带对应的色素是叶黄素B.b色素带呈蓝绿色A.c和d色素带对应的色素分子只有C、H、0三种元素组成B.e色素带对应的色素是呈现红色的花青素16、关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是A.叶绿体屮的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中A.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收B.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用C.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的17、关于“绿叶屮色

8、素的提取和分离”实验，有关说法正确的是（）A.利用无水乙醇可提取和分离色素，滤纸条上最终会有四条色素带出现B.若滤纸条上未出现色素带，说明选择的叶片可能是黄化叶C.从上到下数，滤纸条上第三色带的颜色为黄绿色D.提取液呈现