阅读立法时代高校图书馆的阅读推广研究-论文.pdf

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1、·读者研究与服务·贵图学于U2014年第2期阅读立法时代高校图书馆的阅读推广研究刘晓(沈阳航空航天大学图书馆，辽宁沈阳110136)[摘要]在我国即将进入全民阅读立法的时代，高校图书馆同样肩负着阅读推广的工作。本文探讨了高校图书馆在阅读推广中的优势和相对的局限性，分析阐述了高校图书馆如何推进校园阅读并且服务社会大众，建设“书香校园”、“书香社会”。[关键词]高校图书馆；全民阅读；阅读推广ResearchonReadingPromotionofUniversityLibraryinReadingLegislationEra“uXiaO(LibraryofShenyan

2、gAerospaceUniversity，ShenyangLiaoning110136，)Abstract：Inaneraofnationalreadinglegislation，universitylibraryalsoshoulderstheworkofreadingpromotion．Thisarticlebrieflydiscussestheadvantagesandrelativelimitationsoftheuniversitylibraryinreadingpromotion，thenanalysesanddescribestheuniversity

3、libraryhowtopromofecampusreadingandservethesociety．andtobuild“scholarlycampus”and“scholarlysociety．’’Keywords：UniversityLibrary；NationwideReading；ReadingPromotion2006年国家1l部委联合发出了开展全民读书活动的倡求。议，此后各级地方形成了深圳读书月、西湖读书节、北京阅读教育部2002年2月21日颁发的《普通高等学校图书馆季等众多读书品牌。2013年全民阅读立法列入国家立法工规程(修订)》中明确规定：“高校

4、图书馆应尽可能地向社会作计划，《全民阅读促进条例》将在年底形成方案提交国务院用户和社区用户开放”，从制度上规定了高校图书馆为全民法制办。在阅读立法时代，我国的阅读现状处于什么水平阅读服务的义务。2013年8月教育部发布了(2012年全国呢?教育事业发展统计公报》，2012年全国共有普通高等学校和1我国阅读现状成人高等学校2790所，各类高等教育总规模达到3325万根据2013年4月中国新闻出版研究院公布的第1O次全人。这样两个相对巨大的数字，决定了高校图书馆在阅读推国国民阅读调查结果显示，2012我国人均纸质图书阅读量为广中的重要地位。高校集中了l8—25岁的知识青

5、年，他们4．39本。而来自联合国教科文组织的统计显示，北欧国家国正处在精力最旺盛的时期，也是最容易接受新事物新思想的民每年读书24本左右，几乎是中国的6倍。美国人年均阅人群。他们绝大多数刚刚从繁重的高中课业中解脱出来，开读7本书，韩国人l1本，日本、法国国民每年读书数量在8．4始有接触课外书籍的时间，同时也可能是首次接触到大规模本左右。2012年我国18—7O周岁国民图书阅读率为54．的综合性图书馆。此时，适当的引导和推广，可以让这些年9％，各媒介综合阅读率为76．3％，比2011年下降了1．3个轻人对阅读建立起新的认识，从而走上阅读之路。让社会中百分点⋯。2000

6、年第1次调查结果显示国民阅读图书阅读最有精力、最能吸收知识、最有希望的群体尽可能的体会到率是60．4％，2006年曾经达到最低点，很明显这是一个抛物阅读带来收获与乐趣，让阅读成为学习之外的生活习惯，并线式的发展过程，近几年处于回升时期，同时数字媒体的阅把这种习惯带入社会和以后的生活，这就是高校图书馆为其读率一直处于上升的态势。除去国民阅读向数字文献的转读者所做的最有意义的事。而高校读者循环往复、络绎不移等因素，阅读调查数据还是能告诉我们，尽管通过多年的绝，让一代代学子从“书香校园”走向“书香社会”的终身学努力推广，我国的全民阅读推广事业并未取得一个好成习之路，这是高

7、校图书馆对全民阅读推广做出的巨大贡绩。献。2高校图书馆在全民阅读推广中的重要作用3高校图书馆在全民阅读推广中的优势作为文献与读者的连接的媒介，图书馆是最好的阅读推由于高校图书馆的一些特性，依托于高校图书馆的自身广机构，阅读立法对图书馆的阅读推广工作提出了更高的要资源，高校图书馆在全民阅读图书馆推广中具有其他类型图一27—贵圈学刊2014年第2期·读者研究与服务·书馆没有的优势。4．2高校具有一定封闭性3．1丰富的馆藏资源高校的主要任务毕竟是教学与科研，图书馆也是以为之高校图书馆馆藏丰富，学科广泛，资源质量高，资源类型服务为基本任务。同时，高校作为大学生学习生活的