从政治冷漠到政治的回归——大学公民教育的困境与出路-论文.pdf

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1、第36卷第3期青海师范大学学报(哲学社会科学版)Vol_36。NO．32014年5月JournalofQinghaiNormalUniversity(PhilosophyandSocialSciences)Mav．2O14从政治冷漠到政治的回归大学公民教育的困境与出路翟楠(扬州大学教育科学学院，江苏扬州225002)摘要：政治价值本应是大学公民教育不可或缺的一部分，而当前大学生所展现出来的政治价值观却无法体现公民教育在其中的价值和意义。政治冷漠构成了大学生政治价值的核心，也折射出了大学公民教育的当代困境。重新审视政治

2、及其价值，是正确理解公民教育内涵、促进大学公民教育实践的认识前提。关键词：政治价值；政治冷漠；公民教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1000—5102一(2014)03—0123—03一政治价值：大学公民教育不可回避的问题态”中也会表现出来的生活方式。正因如此，亚里士多德说，、在我国当前的教育领域中，公民教育无疑是在理论上和实人是政治的动物。孑L子也曾提出，学而优则仕(这句话已被践上都备受关注的议题。而对于公民教育在基本概念和教育内历史地误解，但其本意仍是主张积极参与社会政治生活)。容等方面的认识，无论

3、是研究者还是实践者都对此莫衷一是，没回顾历史，无论是古典时期的西方还是古代中国，“受过教育有形成一致的观点。例如，有人将公民教育等同于公民德育，有的人”的一个重要特征就是他能够积极地参与社会政治生人则认为公民教育就是改头换面的思想政治教育，诸如此类的活，勇于承担政治责任。在这里，政治不是阶级斗争，不是权认识造成了公民教育概念模糊、内容不清等问题。在有关公民力游戏，而是人的基本生活方式，是聚集起来的人们寻求更教育基本理念的诸种辨明中，政治价值在公民教育中的内涵及好生活的组织形式。在其中，人们谈论的是平等、自由、民意义极

4、易被人们所忽略，从而导致了教育者和学生都对政治和主、理性、正义、权利与义务、善与恶等与人的存在休戚相关政治价值缺乏应有的了解，难以形成正确的政治价值观。对政的问题，而这也就是政治本身的价值所在。治的误读和对政治价值的回避深刻影响了大学公民教育的展在一个健全的社会中，公民教育是为了帮助个体追求真开，本该勇于承担社会政治责任的大学生们却习惯于回避政治，善美的生活，而政治更是为了实现人的美好生活而存在的。这是大学教育应该反思的问题。在此意义上，教育与政治是同源的，教育所追求的价值同时就其本意而言，“公民”本身就意味着，身处

5、公共领域中也是政治力图要体现的价值，柏拉图的《理想国》正是理想的的个人能够在共同体中按照“公意”而生活，积极参与公共生教育与理想的政治相结合的典范。由此可见，政治所要体现活，投身公共的社会及政治事务。公民教育因而也是针对个的价值也是公民教育不能回避的问题，尤其在大学公民教育体如何成为共同体中的一员，如何合理地参与公共生活，如中更是如此。相比其他社会成员，大学生作为受过高等教育何在共同体中既能积极地行动、又能充分实现个人价值和权的新生代公民，参与公共事务和承担政治责任的能力和需求利而开展的教育。在成熟的公民社会，上述特

6、点能够得到很都要更加突出，因而也更有义务去了解和接受政治价值的引好的体现。但这是否意昧着，在非公民社会或在前公民社会导。公民身份认同的形成、公民意识的培养、公民责任的承里，人们是远离政治的?答案无疑是否定的。历史表明，即担、公民权利和自由的保障等都有赖于大学生个体通过公民使在没有形成“公民”概念的社会形态中，参与国家和社会事教育而获得，而公民教育的这些内容同时也是一种好的政治务也是共同生活的人们所具有的特点，是人们处在“原初状所要实现的基本价值。收稿日期：2013—12—20基金项目：江苏省社科基金项目《社会转型期大

7、学生价值取向与价值观教育的实证研究》(10JYDO27)作者简介：翟楠(1980一)，女，汉族，甘肃武山人，教育学博士，扬州大学副教授。研究方向：教育哲学、道德教育。二、政治冷漠：大学公民教育的困境公共精神的进发。自“五四”以来，大学生作为青年知识分子虽然政治就其发生而言，它是人们为了追求更好的生活的代表，他们不仅在知识上成为时代进步的象征，更因其对而处理共同事务的一种方式，也就是人的基本生活方式，但社会责任的担当和对社会公共事务的参与而成为时代的精在现实的发展中，政治往往被演变成阶级斗争的工具，丧失神先锋。近一个世

8、纪过去了，当代的大学生对公共事务的冷了应有的目的和价值。这使得人们把阶级之间的权力斗争漠和对社会责任的脱卸与过去形成了强烈反差。一个世纪当成了政治的本质，权术的运用代替了公共责任的担当和对以来国家政治和社会生活的巨变以及由此带来的对政治的公民的道德教养而成为政治的基本目的，政治本身所具有的理解使现时代的人们对政治丧失了兴趣，不再积极地关注和一切