音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt

音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt

ID:53755062

大小:317.50 KB

页数:11页

时间:2020-04-25

音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt_第1页
音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt_第2页
音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt_第3页
音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt_第4页
音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt_第5页
资源描述:

《音乐课《祖国_您好》教案教学设计.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、音乐课《祖国您好》教案教学设计一、教学内容:1、聆听《中华人民共和国国歌》2、聆听《颂祖国》3、学唱《国旗国旗真美丽》4、学唱《同唱一首歌》二、教学总目标:1、知道国旗、国歌是祖国的象征,能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》、《同唱一首歌》,在歌声中表达对祖国的热爱之情。3、能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。三、教材分析:1.歌曲《中华人民共和国国歌》《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,由田汉作词,聂耳作曲,写于1935年。本歌为当时进步影片《风云儿女》的主题歌,歌曲充满了昂扬、振

2、奋人心的气势,在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用,今天仍然不断激励着我们为振兴中华而奋勇前进。2.器乐曲《颂祖国》《颂祖国》这首器乐曲是根据维吾尔族的一首儿童歌曲的旋律改编而成的。乐曲的旋律活泼、欢快,流畅上口,其节奏紧凑、舞蹈性强。乐声响起,我们仿佛置身于身着节日盛装、热情洋溢的维吾尔族人民之中,边歌边舞,同声歌颂伟大的祖国。音乐运用了丰富的音色,在不同的调性上重复了三次,形成了快-慢-快三部分,乐曲结束在热烈欢快的氛围中3.歌曲《国旗国旗真美丽》《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍,五声C宫调式,四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋

3、律流畅、亲切。歌词简洁,多为一字一音,简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。4、《同唱一首歌》《同唱一首歌》是一首创作歌曲,3/4拍,宫调式,四乐句一段体结构。歌曲的节奏舒展,旋律清新,用贴近语言的节奏、韵律发展而成。歌中唱到四名少数民族小朋友,喻示着各民族人民团结一心,共同建设祖国,共同歌唱祖国妈妈。四、教学重点:1、能以崇敬的心情聆听歌曲,能用自然亲切的声音演唱歌曲,在歌声中表达对祖国的热爱之情。2、能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。五、教学难点:1、《同唱一首歌》第四乐句的节奏掌握。六、教学时间:二课时第一课时教学目标:1

4、、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。教学上限:1、能够单独进行表演唱,表情生动,声音亲切、自然。2、初识唱名:1、2、3、5、6教学下限:1、知道国旗、国歌是祖国的象征,能以崇敬的心情聆听《国歌》。2、能用连贯、亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》。教学准备:1、《中华人民共和国国歌》欣赏带2、《国旗国旗真美丽》范唱与伴奏教学过程:一、学唱《国旗国旗真美丽》1、聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。2、小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、

5、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说)3、请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动)4、你看到了什么?认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国……5、五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱1)6、真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱2,拍手拍腿)7、跟歌曲伴奏唱一唱歌词。8、自己设计动作歌表演(先集体再个别汇报)二、欣赏《中华人

6、民共和国国歌》1、国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字?2、国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。(欣赏1:国旗图)3、小朋友在哪些地方看到过升国旗呢?下面,我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。(欣赏2:阅兵图)4、正是有了解放军战士保卫祖国,全国人民建设祖国,我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国,我们爱祖国,我们爱国旗、爱国歌,在升国旗、奏国歌的时候,应该怎么样?(自由说说)5、全体起立,行注目礼。(欣赏3:国旗图)三、初识唱名1、我们用歌声来表达对国旗、对祖国的热爱。(演唱《国旗国旗真

7、美丽》)2、老师唱歌曲曲谱。3、找找认认1-7七个唱名。4、听音:歌曲每乐句的最后一个音。第二课时教学目标:1、聆听《颂祖国》,能用动作表达欢快的情绪。2、编创与活动:节奏创作、传递节奏。3、能用自然亲切的声音演唱《同唱一首歌》,在歌声中表达对祖国的热爱之情。教学上限:1、创编节奏,正确的传递节奏。教学下限:1、用自然亲切的声音演唱《同唱一首歌》。2、在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。教学准备:1、《颂祖国》欣赏带2、《同唱一首歌》范唱与伴奏教学过程:一、聆听《颂祖国》1、随《颂祖国》音乐自由表演进教室。2、小朋友们在干什么?(表演节目:唱

8、歌、跳舞、敲鼓、拍手)3、他们很快乐,你看出来了吗?(表情)他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢?小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢?4、10月1日是国庆节,也就是祖国妈

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。