祖国您好教案高

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1、一年级《祖国您好》教学设计笫三课：祖国您好第一课时教学内容：1、聆听《中华人民共和国国歌》齐唱2、表演《国旗国旗真美丽》教学目标：1、让学生知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇高的心情聆听《中华人民共和国国歌》2、指导学生以自然亲切的声音背唱歌曲，并在歌曲中表达自己对祖国的热爱之情教材分析：1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由出汉作词，聂耳作曲，作于1935年，是电影《风云儿女》的主题歌，《国歌》歌词是一首激昂奋进的散文式自由新诗，句子参差不齐，最长一句有十四个字，这首歌在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍不断激励着我们为振兴中华而努力前进。2、《国旗、国

2、旗真美丽》是一首2/4拍，五声C宫调试的儿童歌曲，一段体，歌词简洁亲切，多为一字一音，抒发的孩子们对祖国的赞美与喜爱之情。课时安排：二课时（第一课吋）教学重点：有表情的演唱歌曲教学难点：领悟乐曲深刻的内涵教具准备：录看、音乐课件、歌词卡片教学过程：一、趣味导入《你的名字叫什么》师：音乐课上我真棒生：音乐课上我最棒师：音乐课上我能行生：聪明、智慧的音乐宝宝就是我，就是我。师：下面，就让我们一起用歌声，自豪地告诉所有的老师音乐宝宝的名字吧。（演唱两段）二、聆听《中华人民共和国国歌》一一齐唱（师生谈话）同学们，今天，老师给大家来一组图片，请同学们认真欣赏，欣赏之后，请大家动脑筋回答老师提出的问题

3、，可以么？（课件演示人伟大的祖国1、北京天安门广场：有一首歌这样唱：我爱北京天安门，天安门上太阳升。北京，是我们中国的首都，是全国的政治、文化中心和国际交往的枢纽，也是一座著名的历史文化名城，同时，北京大学、清华大学等全国最著名的学府，都在北京，2、故宫、长城：说到北京，我们一定还会想到：故宫、长城，故宫的雄伟壮观，长城的气势磅礴，无不让每一个中国人翘首称赞;无不让每一个外国人叹为观止。3、青藏高原铁路：在平均海拔4500米的青藏高原上，中国人历经长达5年的艰苦奋战，10万筑路大军在“世界第三极”青藏高原打造出9大“世界之最青藏铁路（天路）。连外国人都不敢想、不敢做，认为不可能的事情，我们

4、做到了。中国，真棒！4、奥运会：当奥运的圣火在中国的土地上激情传递，运动队健儿们以超人的意志为闪着金光的国家荣誉拼搏；当五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起的时候，我们再次让“同一个世界，同一个梦想”传遍世界；北京奥运的吉祥圣物“贝贝”、“晶晶J“欢欢，、“迎迎J“妮妮”分别代表的美好的祝愿--繁荣、欢乐、激情、健康、好运。奥运魂，中国印！亿万中华儿女的心沸腾了，放佛有无数的声音在大声呼喊：中国，我爱您！5、“宇宙飞船”“天宫一号”飞天：如果说，“宇宙飞船”载人航天飞船遨游太空，是我国科技进步的标志，那么，天宫一号与神舟八号完成历史性的“太空会面J是我国谱写的又一个新神奇；6、国庆阅兵：率先通

5、过天安门广场的是陆海空三军仪仗队，向世界展示了人民军队的风采和共和国的荣耀。远程火箭炮方队、英姿勃发的空军飞行表演队等依次接受祖国和人民检阅。鲜艳的红领巾，闪亮的五星指引着少先队员前进的道路，为了祖国的明天，为了鲜艳的五星红旗，我们新世纪的少先队员们时刻准备着。我们将勤奋学习，快乐生活，全面发展。（教师总结）：我自豪，我是中国人；我骄傲，我有一个强大的祖国。7、（谈话提问1）：同学们，每周一早晨我们学校要举行集体升旗仪式。当你看到高高飘扬的五星红旗，聆听《国歌》时，你的心情是怎样的呢？"（庄严、激动）。。。（提问2）“当你听到《中华人民共和国国歌》时，你应怎样做？”用你的实际行动表示出来：

6、（引导学生懂得升国旗、奏国歌时应肃立、行注目礼，表情专注而庄重，表现对祖国的热爱之情）。（提冋3）8、聆听《中华人民共和国国歌》（课件出示：升旗视频）（教师）同学们，让我们面向庄严的五星红旗，全体起立，一起聆听《中华人民共和国国歌》，在此感受着激动人心的时刻。9、诗歌朗诵：《祖国您好》（教师）：刚才，我们一起感受了激动人心的时刻，下面，请欣赏诗歌朗诵《祖国您好》，表达我们对祖国的祝福。三、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》（师）：“听到国歌，就会想到鲜艳的五星红旗和那五颗闪亮的金星，下面我们一起来学习歌曲《国旗国旗真美丽》。1、学生聆听音乐，老师带领学生随音乐拍节拍感受情绪。2、双簧游戏：老师有感

7、情演唱歌曲，学生对口型演唱，并随音乐拍节拍，加深对音乐的理解。3、教师结合书中的插图介绍关于国旗的小故事，激发学生的学习兴趣，并让学生了解是国家的象征和标志，我们的五星红旗：红色简洁、庄严，五颗星设计成黄色代表黄色人种，一颗大星象征伟大的中国***,四颗小星代表工人、农民、城市小资产、民族资产阶段。4、随音乐轻声演唱歌词，在学习的过程中体会怎样唱更好听（连惯、亲切、中速）。（讨论：）结尾的“亲亲”两个字应怎样唱（结合实际