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时间:2020-02-27
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1、您好,祖国【教学目标】1.认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合。2.体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。3.知道关于祖国的一些常识,如首都、天安门广场等。【教学重点】认识国旗、国徽、国歌,体会到国旗、国徽、国歌和祖国荣誉的关系。【教学难点】激发学生热爱祖国之情。【教学准备】1.教师准备奏国歌的音像资料。2.学生调查:生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有关国旗、国徽的资料。【教学过程】(一)观察升国旗的主要场所。1.师:你们在哪些地方能看到我国的国旗?2.小结:在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外
2、大使馆等,都能看到我国的国旗。每逢重大节日,家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后,国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。3.出示图片:天安门广场升旗仪式。师:每天按照太阳升起的时间,武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。3/34.出示图片:国际比赛领奖台上升起五星红旗。5.小结:作为中国人,我们会感到无比的激动、光荣和自豪。同学们盼望着自己快快长大,和这些运动员一样为国争光。6.出示图片:火箭上的国旗,边防哨所的国旗。7.小结:五星红旗高高飘扬在边防哨所,表明这里是我们中国的领土,是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边
3、疆,护卫着国旗,保卫祖国。(二)认识国徽1.出示国徽图案:国徽上有什么图案?3/32.出示图片:界碑上的国徽3.师:你们还在哪些地方看到过国徽呢?(三)学一学,唱一唱。1.播放国歌:这是什么歌曲?2.让学生学唱国歌,体会国歌的庄严神圣,激发对祖国的热爱之情。(四)小结:通过今天的学习,我们认识了国旗、国徽,会唱了国歌,知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的,热爱祖国就要热爱国旗,爱国旗是热爱祖国的表现。【板书设计】你好,祖国国名中华人民共和国图旗图案国徽图案首都北京国庆节十月一日3/3
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