浅谈如何合理配置独立学院图书馆文献资源结构-论文.pdf

浅谈如何合理配置独立学院图书馆文献资源结构-论文.pdf

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1、◆◆◆◆浅谈如何合理配置独立学院图书馆文献资源结构◆付晶晶(武汉理工大学华夏学院)【摘要】当前我国独立学院纷纷设立自己的图书馆,购置大量文献资源,为学校科研和教学提供了重要保证,取得了较多的实际效果,但是独立学院图书馆在文献资源配置方面仍然存在不少问题需要改进。从建立适合独立学院现代信息资源的保障体系,保证图书馆文献资源的创新性和前瞻性;积极开展文献资源的馆际互借,强化资源的共建共享;加强文献资源的数字化建设,提高文献资源的利用率等方面来合理配置图书馆文献资源。【关键词】独立学院图书馆文献资源合理配置独立学院图书馆内的各种文献资源是学校师生进行科学研

2、究的重要影响信息的网上交流和共享。参考依据和物质保障。科学技术的进步离不开科技工作者的努力和各类二、独立学院图书馆文献资源的合理配置科学文献资料,离不开图书馆这一存储大量文献资源的宝库。在社会竞争1.建立文献信息资源的保障体系中.独立学院应努力顺应时代发展要求,探讨学校图书馆文献资源的开发独立学院的前身很多是社会中专,在图书方面保留了“小而全”的特和利用,采用先进的技术手段,充分挖掘文献资源价值,让独立学院图书馆点,独立学院在转型期也必须改变传统馆藏特点,建立适合自身学院的文的文献资源为学校的教学科研服务,为社会提供智力支持。献信息资源保障体系,注重

3、文献资源的创新性和重要性。高质量的文献资一、独立学院图书馆文献资源现状源依赖于可持续发展的文献采购计划,不轻易采取突击采购。图书馆文献当前,独立学院发展速度和规模势头强劲。独立学院纷纷设立自己的资源建设是学院发展计划的重要部分,要依托学院建设制定发展计划,图图书馆,购置大量的图书,文全校师生提供了重要的文献资源,为学校科研书管理部门在图书采购前要与各学院积极沟通,力争与学院建设同步,满和教学提供了重要保证,取得了较多的实际效果。但是独立学院图书馆在足学院发展需要。文献计划一旦制定,就应该被严格执行,不到万不得已文献资源配置方面仍然存在不少问题。的情况

4、下不采取突击采购方式充实文献资源。突击采购在图书质量和图首先,独立学院文献资源数量相对需求量来说显得不足,结构不合理。书品种难以达到要求,同时不利于学院藏书体系的完善。采购过程中要注图书馆藏书数量是评价学院图书馆规模和服务能力一个非常重要的标志。重扩展采购渠道,采购方式要注重目录方式订购和现场采购的有机结合,图书馆文献资源与学院学生人数应呈正相关关系,根据国家规定.生均文采购人员可以到全国图书交易博览会等现场进行采购,确保图书质量。提献量为100册且生均年进书量3册才达到图书馆最低标准,而据调查显示,高文献资源的时效性和利用率。在图书借阅过程中,要分

5、析读者反馈的信独立学院图书馆普遍没有达到这个标准。很多独立院校图书馆文献资源息,及时与师生进行沟通,了解各专业所需资源,动态修改采购计划中的不结构非常不合理,科普、通俗读物和文学历史方面文献较多,而学院各相关足,提高馆藏文献资源的合理性和高品质。专业文献少。2.积极开展文献资源的馆际互借其次,独立学院图书馆的文献资源质量不高。很多单纯是为了馆藏数独立学院在文献资源方面不能求大求全,而应根据自身专业设置情况量而仓促购买的。从2012年开始,国家教育部将图书馆馆藏文献资源作为购置适量图书。独立学院因在图书经费方面的限制.可以加强与母体学校独立学院办学条件

6、纳入学校评估体系,很多独立学院由于图书馆建立时间及区域内高校图书馆的文献互借,增强文献资源的共建共享。提高文献的短。文献资源数量较少,为了符合国家规定,在短时间内大量采购文献,而利用率,做好不同院校之间在馆藏检索、馆际互借、编目数据共享、电子资忽视对文献资源质量的把关环节。这种大批量低成本的资源采购,严重影源共建共享等方面的工作。同时,独立学院之间由于在体制方面大同小响馆藏文献资源的质量。同时很多独立院校在图书馆新书购买经费中安异,存在相似的特点和问题和困难,独立学院之间可以在图书文献资源方排较少,最新文献资源难以得到保障。面开展合作,抱团发展。独立

7、学院图书馆可以针对某一学科或领域的相关再次,独立学院在图书馆文献资源管理方面中纸质文献资源而忽视电文献和实验室、会议、论坛等相关信息存放在学校图书馆主页内,允许建立子资源,导致纸质文献资源数量增长迅猛与电子资源建设薄弱现象。独立馆际互借院校的用户随时浏览和检索。学院图书馆大多在数年之间采购上百万册图书,如此大批量的采购在经费3.加强文献资源的数字化建设有限的情况下,迫使独立学院满足达到国家评估指标要求时常采取双管齐在网络化和信息化普及的今天,单纯依靠纸质文献资源是无法满足读下的策略.即在购买与学院专业相关紧密关联的图书的同时采购大量经济者需求的。独立

8、院校要加强文献资源的数字化建设。注意各类文献资源并人文社科等特价书籍满足图书数量要求。学校采购电子型文献资源

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