框架视域下的汉语动词词义分立动因初探-论文.pdf

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1、第41卷第4期四川师范大学学报(社会科学版)Vo1．41．No．42014年7月JournalofSichuanNormalUniversity(SocialSciencesEdition)July，2014框架视域下的汉语动词词义分立动因初探黄晓冬(四川师范大学文学院，成都610066)摘要：要在框架语义理论指导下从框架视域研究词义演变规律，为了细化和控制词义观察视角，我们以“场景一框架”关系为依据对框架进行分类：即在学者们从语义域角度对框架分类之外，我们从语言形式、语言内容、词元的构成情况等角度对框架进

2、行分类。着眼于语言形式，可把框架分为词元框架、词位框架、词外框架三类。这样，在词位框架中来看动词多义词内部的词义分立机制，其核心条件是交际者的视角化作用，即：视角化是词义分立的主要动因，交际者凸显词义的某个(些)方面、词义间的某种联系、交际的某个方面等的结果就是词义分立。立足于词位框架来观察动词的新词义生成后取得分立资格的认知依据，能提取到动词词义演变的一些普适性规律。关键词：框架视域；汉语动词词义分立；动因中图分类号：H136文献标志码：A文章编号：1000—5315(2014)O4—01O3一l0198

3、2年，Fillmore《框架语义学》(FrameSeman-学的初识和展开研究在很大程度上是与认知语言tics)的发表，标志着框架语义学理论的正式问世。学、认知语义学等相关理论的译介、研究相伴而行其基本观点是：一个框架是由若干概念构成的结构的，比如综合吸收配价理论、题元理论、概念依存理化的概念系统，因此，要充分理解一个概念，就必须论、原型理论等所展开的研究多属此类。目前国内认识这个概念所处的框架¨。稍后，Fauconnier已经有一些全部或局部地直接以框架语义理论为指心理空间(mentalspace)理论和

4、合成空间理论导的高级别课题成果发表或出版。国内框架语义研(blendedspacetheory)、Talmy认知理论也被看究的主要成果有如下三类。作框架主义思潮内容。30年来，运用框架思想在语一是译介类成果。主要是引介框架语义理论言信息处理、语言习得研究、语言对比研究、翻译研(如詹卫东对Fillmore(框架语义学》的翻译¨)或是究等方面取得了丰硕的成果，特别突出的有两方面：引介兼梳理其发展脉络[9-11]。构式语法研究和框架网络(FrameNetProject)研究。二是工程开发类研究。目前最突出的是刘开

5、瑛后者尤其是直接以框架语义理论为指导来研究英语率领的山西大学研究团队和范开泰率领的上海师范语法功能和概念结构之间的关系并进行标注，建立大学研究团队¨z一所做的研究。起计算机自然语言处理的词汇知识库，这一研究成三是理论思考、语义本体研究和词汇教学、词典果已成为德语、西班牙语、日语、汉语等多种语言信编撰类。这类研究成果相对零散，内容主要涉及如息处理工作的重要借鉴。下一些问题：(1)对框架语义理论基本思想的梳理在国内，胡明扬、杨成凯全面介绍过Fil1．与再思考””；(2)在框架语义思想启示下进行局more格语法理

6、论。又因为框架语义学和认知语言部的语义本体研究的尝试和词典语义学界尤其是针学理论之间密不可分的关系，我国学者对框架语义对词典释义原则、模式、方法等问题的新思考¨；收稿日期：2014·02-11作者简介：黄晓冬(1973一)，女，四川仁寿人，文学博士，四川师范大学文学院副教授，主要从事现代汉语词汇语法研究。1O3四川师范大学学报(社会科学版)(3)如何运用框架语义思想提高词汇教学、阅读教概念系统，“是跟一些激活性语境(motivatingcon—学水平等问题。text)相一致的一个结构化的范畴系统”¨。为了综

7、上所述，目前国内外运用框架语义理论的成更便于讨论，本文借用马洪海给“框架”所作的定果突出表现在针对计算机信息处理方面，而用于研义：“框架是指由词元和它所联系的框架元素构成究和指导人的语义认知方面还可以继续展开细化、的表达特定场景的语义结构形式，也叫‘语义框深入的研究架’，简称t框架’o’，其中，“诃元是指能激活一Fillmore说：“框架语义学提供了观察词语的意个语义框架式的具有某个特定义项的词语，框架元义的一种特别的方式，同时也试图刻画一种语言产素是指语义框架中由词元所联系的各种参与角生新词和新短语，以及

8、向已有的词语里增加新的意色”。词元与框架元素一起构成框架。义，或将一段文章中各成分的意义组装到一起，从而Fillmore认为：“词语代表了经验的分类(范畴形成整篇文章的全部意义等等所需要遵循的原化)，这些范畴中的每一个，都是以依赖知识和经验则。”¨因此，本文尝试用框架观来分析现代汉语背景的激活情境为基础的。”即词语、概念是依词语增加新词义从而形成多义词的词义分立现象，赖场景的。场景是现实实体、行为模式或者社会制具